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六年级数学小故事 数学故事(五六年级适用
导读:就爱阅读网友为您分享以下“数学故事(五六年级适用”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
数学故事(五、六年级适用
1 对虾
外贸人员为出口对虾设计包装。如果对虾成对出售,每一对装一塑料袋, 每两袋装一小盒,每两小盒装一中盒,每两中盒装一大盒。在四种包装上他 应该分别写上几只装?
如果有一批对虾,装了大盒再装箱,装箱后余下一大盒、一小盒零一只, 一共余下几只对虾呢?
2 蝉翼似的纸
一般的练习簿纸,厚约0.08 毫米,和一根头发丝的直径差不多。如果有 0.01 毫米的纸,真可说是 “薄如蝉翼”了。现在将一张这样的纸对折,再对 折,再对折……共折30 次,你知道这一 “叠”纸一共有多高吗?
3 快菜
参观团来观摩朝红饭店的 “快菜”——炒蛋。朝红饭店的同志问:“要 炒几只蛋呢?”参观团的同志笑笑说, “那要看顾客胃口的大小啰,最少吃 1只,最多吃 15只,我们临时通知吧。不过,上菜速度是越快越好。”
朝红饭店的一位老厨师把 15只鸡蛋分别打入四个盘子,悠闲地等待他们 要菜。随便他们要吃几只蛋 (1—15 的范围内),他都能保证快速上菜。 你想,厨师的四个盘里,各打了几只蛋?
如果你想出了答案,可以与同学来试验一下,他当观摩者,你做厨师, 看你的方法对不对。
4 红绿灯
马路边的指挥灯 (一般叫红绿灯)是由红、黄、绿三盏灯组成的。绿灯 最高,黄灯居中,红灯最低。请你回答一下,由三盏灯的亮或暗,一共可以 发出多少种信号,其中我们用了哪几种,它们的意义怎样?没有用的是哪几 种?
提示:因为要你把三盏灯可能发出的信号全部找出,所以最好想一个排 列的规则,以免遗漏或重复。我们假定:每天开绿灯要耗费4 度电,开黄灯 要 2度电,开红灯要 1度电。那么三种灯全部不开是0 度电,全开要7度电。 利用其他各种开法需要电的数目,可以对所有的开灯法进行编号,这样就可 有效地避免遗漏或重复了。
5 机灵的小白鼠
大花猫是捕鼠能手,每天要抓到不少老鼠。但它在吃老鼠以前,先要叫 老鼠列队报数。第一批吃掉报单数的;剩下的老鼠重新报数。第二批,花猫 仍吃掉报单数的;第三批也是如此……最后剩下的一只老鼠可以被保留,与 第二天抓来的老鼠一起重新排队报数。
后来,发生了一件极其有趣的事情。大花猫发现,一连好几天,最后被 留下的总是一只机灵的小白鼠。
大花猫就问小白鼠: “你想了什么办法,能每天都留下呢?”
小白鼠说: “尊敬的大花猫先生,每天排队前我都先数一数你抓到了多 少只老鼠,然后,我站在一个相应的位置,就可以留下来了。”
大花猫听了小白鼠的详细回答,很感叹地说: “没想到,害人的老鼠里 居然也有你这样聪明的小白鼠呀!”
小白鼠行了一个礼,恭敬地说: “尊敬的大花猫先生,不瞒您说,我并 不是害人的老鼠,我是从科学家的实验室里溜出来玩的,您放我回去,好 吗?”
大花猫高兴地放它回去,临别的时候,大花猫还感谢小白鼠给它上了一 节生动的数学课呢!
你知道吗,小白鼠每天应站在什么位置才能不被花猫吃掉。
(为了方便,我们假设第一天共有十只老鼠排队,第二天是二十只,拿 出你的算术游戏子来试着排排看吧。)
6 一个古老的游戏
这是一个古老的游戏,原来的名字叫做 “八仙过海”。论年纪,它恐怕
比你爷爷的爷爷更老了,奇妙的是,其中的 “诀窍”却是现代电子计算机的 二进制。
玩法如下:
取算术游戏子 (或纸片)0、1、2、3、4、5、6、7 共八枚,按图 1放置。 请小朋友 (可以同时有好几个小朋友都参加玩)默记某一数字,但不要具体 说出,只要告诉你他心中记的数字在上一排还是下一排就可以了。
你按图2所示的顺序把棋子收拾起来,再按图3 所示的顺序摊放开,于 是就成了图4。请小朋友们再讲一次在上一排还是在下一排。
再按图2 收,按图 3 放,成图 5。再请小朋友讲一次,你就可以猜出他 心中默记的是什么数字了。
你想想看用什么办法算?
7 流向图
两个孩子在左岸,来了一队战士,需要渡河到右岸去。但只有一只小船, 每次仅能载一个大人或两个孩子,应该怎样渡河呢?请你指挥吧!
你可能要提出问题:这队战士一共有多少人?当你做完这道题后,就会 明白,这个数字对你指挥渡河来说,关系不大。
8 牧羊少年的鞭子
杂技团正在演出 “绳鞭”,穿着牧羊少年服装的演员拿绳鞭一挥,就把 对面助手手中的纸一劈两半。助手把手中留下的半张纸转过 90°,“啪”一 声,纸又被劈掉一半……问劈了几鞭以后,助手手中剩下的纸是原来纸面积 1
的 ?如果演员劈了十鞭,助手手中的纸剩下原来的几分几一?
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9 排课程表的数学
要排好课程表,并不是很容易的。某班上午的三节课为数学 (s),语文 (y),自然知识 (z)各一节
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