选修四化学反应与能量变化答题.pptVIP

7.如图所示，把试管放入盛有25 ℃澄清石灰水饱和溶液的烧杯中，试管中开始放入几块镁条，再用滴管滴入5 mL的盐酸于试管中。试回答下列问题： (1)实验中观察到的现象是 (2)产生上述实验现象的原因是___________________ (3)写出有关的离子方程式_______________________ (4)由实验推知，MgCl2和H2的总能量______(填“大于”“等于”或“小于”)镁条和盐酸的总能量。 (5)如将本题中“25 ℃澄清石灰水饱和溶液”换成“20 ℃碳酸饮料”进行探究实验，实验(1)观察到的另一现象是_________________________ ；其原因是________________________________。 二、热化学方程式 4、热化学方程式中化学计量数表示参加反应的各物质的物质的量，可为整数或分数,其△H与系数对应成比例。 普通化学方程式中化学计量数宏观上表示各物质的物质的量，微观上表示原子分子数目，只能为整数，不能为分数。 H2(g)+ O2(g)==H2O(g) △H=－241.8kJ/mol 1 2 2H2(g)+O2(g)==2H2O(g) △H=－483.6kJ/mol 不仅表示化学反应中的物质变化，还表明化学反应中能量的 变化 表示化学反应中的物质变化 意义 必须表明 无 正负号及单位 必须在分子式后表明 不要求表明 状态 整数也可以是分数，只表示物质的物质的量 是整数，即表示微粒个数，又表示物质的量 化学计量数 热化学方程式 化学方程式 小结：化学方程式与热化学方程式的比较 3、书写热化学方程式的注意事项 1、化学方程的右边必须写上△H，并用“空格”隔开， △H：吸热用“+”，放热用：“－”，单位是kJ/mol或J/mol 2、需注明反应的温度和压强，如不注明条件，即指: 25℃ 1.01×105Pa； 3、物质后需注明物质状态（s、l、g、aq） 4、热化学方程式中各物质化学式前面的化学计量数仅表示物质的量并不能表示物质的分子数或原子数，因此化学计量数可以是整数也可以是分数 5、根据焓的性质，若化学方程式中各物质的系数加倍，则△H的数值也加倍；若反应逆向进行，则△H改变符号，但绝对值不变 6、 热化学方程式一般要写反应条件。 4、热化学方程式的书写步骤： 1、写出化学反应方程式 2、注明反应物和生成物的状态 3、标明反应热△H(注意单位和+、-） 4、注明反应的温度和压强（不注明指常温常压） 5、检查 例1：当1mol气态H2与1mol气态Cl2反应生成2 mol气态HCl，放出184.6 kJ的热量，请写出该反应的热化学方程式。 H2(g) + Cl2(g) = 2HCl(g) ?H =－184.6 kJ/mol 2H2(g) + 2Cl2(g) = 4HCl(g) ?H =－369.2 kJ/mol H2(g) + Cl2(g) = HCl(g) ?H =－92.3 kJ/mol 1 2 1 2 例2：1mol N2(g) 与适量O2(g) 反应生成NO2 (g)，需吸收68kJ的热量；写出热化学方程式。 N2(g) + 2O2(g) = 2NO2 (g) ?H = + 68 kJ/mol 写出下列反应的热化学方程式 （1）1molC(固态)与适量H2O(气态) 反应,生成CO(气态)和H2(气态),吸收131.3kJ的热量 （2）0.5molCu(固态) 与适量O2(气态) 反应, 生成CuO(固态), 放出78.5 kJ的热量 （3）1克甲醇燃烧生成二氧化碳和液态水时放热22.68KJ； 练习： * 化学选修四多媒体课件 第一章第一节化学反应与能量变化 1.了解化学反应中能量转化的原因和常见的能量转化形式； 2.认识化学反应过程中同时存在着物质和能量的变化，而且能量的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的，能量的多少取决于反应物和生成物的质量； 3.了解反应热和焓变的涵义； 4.认识热化学方程式的意义并能正确书写热化学方程式。 本节重难点：反应热的涵义，△H的“+”与“—”，热化学方程式的书写方法和应用 我们知道：一个化学反应过程中，除了生成新物质外，还有 能量变化 热能 电能 光能 当能量变化以热能的形式表现时： 化学反应 放热反应 吸热反应 思考 1、你所知道的化学反应中有哪些是放热反应？ 2、你所知道的化学反应中有哪些是吸热反应？ 思考 燃料的燃烧 ,中和反应 , 活泼金属与酸、水 ,大多数化合反应 大多数分解反应, 以C，CO，H2作还原剂的反应, Ba(OH)2.8H2O+NH4Cl C + CO2 === 2C