第5课企业与劳动者一轮复习课件(最新)2分析.ppt

6、企业兼并、企业联合与企业破产 第三，企业破产指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产结算的经济现象。实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力。通过企业破产，淘汰落后企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。 【特别提示】 企业兼并和联合不一定就能经营成功，企业兼并和联合可以扩大企业规模，发挥企业优势，增强企业竞争力，但是，企业是否经营成功，关键看其产品的市场需求，以及正确的经营策略、良好形象等。 考点二、公司的经营和发展 【特别提示】企业兼并、破产、联合： ①都是市场经济条件下价值规律作用的必然结果；兼并、破产是提高经济效益的有效措施，但兼并破产是一种手段，而不是目的，是为了实现资源的优化配置，提高企业的竞争力。 ②对于企业，有利于优化资源配置，提高经济效益，增强竞争力； ③对于国家，减轻财政负担，调整产业结构，增强经济实力； ④对于劳动者，促使劳动者提高素质，维护其长远利益。 考点二、公司的经营和发展 【拓展思维】全面认识公司（企业）的经营与发展 经营发展 公司要制定正确的经营战略；公司要依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势；公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象 兼并破产 可以扩大优势企业的规模，有利于强化企业的风险意识，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整 价值规律 企业要调节生产规模、提高劳动生产率、生产适销对路的高质量产品----价格变动对生产的影响 市场规则 企业要自觉遵守市场规则和市场交易原则，树立诚信意识 科学发展观 树立科学发展观，转变经济发展方式，走新型工业化道路，推动产业结构优化升级 对外开放 通过对外开放，引进外国先进技术和管理经验。通过“走出去”参与国际合作与竞争，优化资源配置，提高企业的国际竞争力，形成有实力的跨国企业和著名的品牌 考点二、公司的经营和发展 【规律方法】 如何解答有关企业经营的试题 （1）首先应该考虑企业的具体经营措施。 （2）其次依据价值规律来调节生产。 （3）再次立足生产的参与主体来分析，即从企业与消费者和国家的关系。从消费者角度看，必须立足消费需求。从国家角度看，必须依据宏观政策。 （4）最后从国内和国外两个领域来分析，国内主要强调企业经营措施，国外重点强调“引进来”与“走出去”。　 考点二、公司的经营和发展 考点三、劳动与就业 1、劳动和劳动者 （1）劳动 ◆含义：是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。 ◆意义：劳动是人类文明进步的源泉。 ◆态度：在社会主义国家，要以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。要使热爱劳动、勤奋劳动、尊重劳动、保护劳动蔚然成风，努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。国家保护一切有益于人民和社会的劳动。 单击此处编辑母版标题样式 第五课 企业与劳动者 必修1 《经济生活》 　　 考点考向概览 考点概览 考向定位 5、企业与劳动者 （1）企业 ①企业的含义 ②公司的经营与发展 （2）劳动者 ①劳动与就业 ②树立正确的择业、就业观 ③依法维护劳动者权益 　 1.从知识的考查看：国家是生产的宏观参与者，企业和劳动者是生产的微观参与者。试题主要立足“生产”这一主题，重点考查了企业的经营措施，如何就业，以及解决“用工荒”、“就业难”、“维权难”等现实问题　 2.从试题类型上看：本课时材料（主观）题考查较多，公司经营的试题是常考点，多以措施类为主，并与经济发展方式，对外开放相结合。就业类试题多以措施类和原因类为主，分析“用工荒”、“就业难”和“维权难”的原因以及解决措施 3．本课时的主线是“靠谁生产”，所以复习中我们必须把握以下时事热点： ①结合对上市公司的了解，区分公司的类型。 ②结合近期小微企业的经营困难以及一些著名公司的经营措施，学会分析企业如何经营，取得成功，并充分认识自主创新能力对企业发展的重要性及如何进行创新。 ③结合我国国有企业的兼并与重组，认识企业兼并和破产的意义。 ④分析当前就业形势，探究大学生、农民工就业难的原因和措施，认识提高劳动者自身素质，树立正确就业观的必要性。 ⑤针对当前侵犯劳动者合法权益的案例，从是什么、为什么、怎么做三个角度进行分析。 考点考向概览 〖名师点睛〗： 一个区别 有限责任公司和股份有限公司 两个意义 劳动的意义和就业的意义 三个因素 公司经营成功的主要因素（经营战略、技术与管理、创新） 四个观念 自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观 五个途径 劳动者维权途径（投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉） 高考复习策略 企业是以盈利为目的而从事生产经营活动，向社 会提供