四年级评语分析.doc

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四年级评语分析

陈泽羽:你能自觉参加班里的卫生轮值工作,认真打扫卫生。遵守纪律,按时上学。但你与从前相比变化很大,沉默不爱说话,课间也总独自一人默默地坐在座位上。无论什么学科的作业,你都不主动完成,学习上没有动力,厌学现象明显。请你不要灰心,慢慢来,只要你肯努力,终能逐步赶上其他同学的! 签名: 史佳:在老师眼里,你是个不善多言的孩子。你尊敬师长,友爱同学,认真为小组的同学检查作业,是老师的小帮手。学习上很认真,能写一手漂亮的字,作文能力也逐步提高了,各科成绩优秀。希望你上课能大胆发言,锻炼口头表达的能力! 签名: 李家炫:你是一个诚实、待人热情、有礼貌的男孩。热爱劳动、乐于帮助同学。你有追求上进的愿望,但是缺少恒心和毅力,不够自觉,作业经常拖欠,书写马虎,故成绩不是很理想。希望你能认认真真学习,把学到的知识巩固牢,相信你会很棒的! 签名: 黄佳铄:你是一个懂事、待人有礼貌的女孩。能为集体的荣誉努力拼搏,在学校的元旦文艺汇演中,你优美的舞姿,赢得了大家的称赞。你能自觉完成作业,但正确率不高,特别是对作文的审题和语句的表达方面。希课后认真复习,把学到的知识巩固牢,努力提高各科的学习成绩! 签名: 陈烁婷:你是一个懂事、待人有礼貌的女孩。能积极参加班集体组织的劳动、活动。基本能按时完成作业,但正确率不高。上课听讲精神不集中,特别是校正练习时,没有认真订正,故成绩不理想。希望你能严格要求自己,课后认真复习! 签名: 林晓峰:你是活泼,乐意做份外事的孩子。对要求背诵的内容,能自觉进行背诵。这些非常值得表扬。但你背了这么多课文,怎么这学期的测验成绩没有提高呢?孩子,做什么事都要对自己负责,读语文书、看课外书都不能囫囵吞枣,要稳扎稳打,不是看得多、读得快就叫好,明白吗?上课注意力不集中,爱开小差,课后没有用心复习巩固,这些也是主要原因。请继续努力,争取做一名令自己满意、令老师更满意的好学生。 签名: 谢梓浩:你是一个聪明、待人有礼貌的孩子,能与大家和睦相处,关心集体,乐意助人。能积极追求上进,按时完成作业,积极发言,语文科成绩有所进步。但学习上还是不肯多动脑筋,多思考。希你认真学习,多看有益的课外读物,提高自己的写作水平! 签名: 林苏圻:你是个懂事的小姑娘。工整的字迹里写满了你的认真,劳动的汗水中渗透着你的积极。你能积极追求上进,按时完成作业,但数学科的成绩还是不太理想。希望你能更加认真学习,利用假期多读些课外书,丰富知识,拓宽视野,那样你会更优秀! 签名: 郭家锰:你是一个端庄、内秀的女孩,为人谨慎,心性坦荡。你守纪、肯学、要求上进,沉稳深刻、思维严密是你的优点。你有良好的学习习惯,但要注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习。心中有目标,学习才有动力,只有心静,学习才会有成效。 签名: 陈仕杰:你是位乖巧聪慧的好孩子,你既是同学们的好朋友,又是老师的小助手。大胆自信,工作认真负责、完成作业速度快……但课间玩得很剧烈,甚至连上课还偷偷玩纸牌。老师希望你能改正缺点,力争提高数学科的成绩,争做一名全面发展的。 班干部! 签名: 林思瀚:你是一个活泼可爱的孩子。看到你甜甜的微笑,老师好开心。你懂得感恩,懂得“爱”:爱老师、爱同学、爱家人。但要记住:不要以掐脸蛋来表示友好,同学们会生气的。希望你以后在学习上再专心点,再勤奋些,这样你才会有比较稳定的好成绩! 签名: 陈培伟:你是一个表面文静、内心活跃的男孩。关心集体,乐意做好事,数学科成绩优秀,但学习上缺乏自觉性,书写潦草,作业拖欠,懒于写文。老师相信只要你肯努力学习,多看作文选、小学生报刊等等有益读物,多练习写日记,一定能提高作文能力的! 签名: 陈庭烁:你是一个淳朴、可爱的男孩。为人谨慎,心性坦荡、守纪、肯学、要求上进。你有良好的学习习惯,但书写方面还是没有改观,不爱惜学习用品,练习资料总被你弄得不堪入目。希望你注意学法,多思善问,及时归纳,加强练习,学习才会有成效。 签名: 刘烁娜:在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的优点。看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。可你有时却很喜欢和周围的同学说话,没有听讲。老师希望你以后能严格要求自己,做一个懂事、守纪律、爱学习的女孩子。 签名: 柯琳煊:你是一个淳朴、可爱的小女孩。能尊敬老师、与同学友好相处,热爱劳动。学习勤奋、能留心听讲、自觉完成作业。希望你注意学法,多思善问,及时归纳,多看有益读物,

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