第7课+成长的烦恼课件+教科版(共40张PPT)分析.ppt

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第7课成长的烦恼课件教科版(共40张PPT)分析

女孩来月经时避免着凉、劳累、注意营养等。 思考 问题或烦恼 这段时间我长得非常快,在班上显得个子突出起来,有的长了胡子,而我却没有呢?我的脸上有痘子有,有的同学却没有呢,有的变声,我也没有. 产生原因 我们的身体成长有着不同的韵律和节拍,有的快,有的慢;有的先发展,有的先纵向拉长,这是正常的现象.解决的办法 可以向好朋友诉说,也可以求助于教师家长和医生,让他们帮助我们消除青春期各种烦恼. 思考 问题或烦恼 我的同桌是一个学习成绩性别突出的男孩,平时我有难题就经常向他人讨教,时间一长,发现同学们看我的眼光有些不太自然,我心里害怕不敢向他请教. 产生的原因 担心一些同学在背后指手划脚,说三道四,特别是怕在说”早恋” 解决办法 不做亏心事,不怕鬼叫门,只要自己问心无愧,把握好男女同学交往的度,大大方方与同学交往,时间长了,就没有人猜测了 问题: 有一次,我发现妈妈正在翻看我抽屉的日记本,当时我很冲动,说了一些不该说的话,妈妈为此大为恼火,我们两个人很长时间感觉疙瘩. 原因:我认为妈妈不该偷看我的日记,那是我个人的秘密. 方法:平时多与妈妈交流,让妈妈了解我的想法;体谅妈妈 的一片苦心;那天不该冲妈妈发火,应向妈妈道歉,应和妈妈相互尊重. 1、生理变化带来的烦恼 有的同学因为发育迟而烦恼,有的则因为发育早而烦恼,也有的是因为身高、体型发育和其他同学不一致而烦恼。 少年产生烦恼的生理原因: 1、第一性征的出现。(主要原因) 2、第二性征的出现。 3、青春期发育的不一致。 2.青春的萌动带来的烦恼 青春期发育必然使我们对异性产生好感,同时又害怕与异性接触,这常常使我们感到紧张焦虑。 3.闭锁与开放的矛盾带来的烦恼 一方面希望有自己的生活空间,不希望被他人尤其是长辈了解,同时为了摆脱孤独而寻找能开放自我的伙伴。 青春期闭锁心理与开放心理的表现 (1)闭锁心理的表现:①我们喜欢有自己的生活空间。把抽屉紧紧锁上,不希望父母看自己的日记、书信,甚至作业,我们的隐私感越来越强。②我们开始学会掩饰、隐藏自己的思想感情,尤其不喜欢向父母、老师等成年人袒露自己的内心。  (2)开放心理的表现:①我们渴望与他人交往,希望得到他人(包括父母和老师)的理解和关心,希望摆脱孤独与寂寞。②我们在不断地寻找朋友,对于同龄朋友,我们又常常是推心置腹,毫无保留。 4.依赖与独立的矛盾带来的烦恼 一方面对父母依然有比较大的依赖性,另一方面又有强烈的追求独立的欲望。 青春期独立与依赖的表现: (1)独立性的表现:①进入青春期,我们开始意识到自己不再是小孩子了,我们渴望父母、老师把我们当做“大人”。②这种“成人意识”的突出表现就是独立意识的增强。我们开始从依赖走向独立。  (2)依赖性的表现:在心理上我们又与“独立的成人”相距甚远,无法凭自己的能力和经验应付千变万化的社会现实,因此在许多问题上又必须依赖成年人。 一、青春期有哪些烦恼? 1、生理变化带来的烦恼。有的同学因为发育迟而烦恼,有的则因为发育早而烦恼,也有的是因为身高、体型发育和其他同学不一致而烦恼。 2、青春的萌动带来的烦恼。青春期发育必然使我们对异性产生好感,同时又害怕与异性接触,这常常使我们感到紧张焦虑。 3、闭锁与开放的矛盾带来的烦恼。一方面希望有自己的生活空间,不希望被他人尤其是长辈了解,同时为了摆脱孤独而寻找能开放自我的伙伴。 4、依赖与独立的矛盾带来的烦恼。一方面对父母依然有比较大的依赖性,另一方面又有强烈的追求独立的欲望。 二、如何正确对待青春期的烦恼?P53 我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴,因为青春期出现的种种烦恼和问题,正是我们成长的象征。我们要坦然地面对它们。采取科学的态度,寻找恰当的方法和途径,完全可以解决青春期出现的种种烦恼和问题。 三、如何消除青春期的烦恼?P53 1、了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点,学会正确地对待自己的生理和心理变化。 2、培养健康的兴趣爱好,转移注意力。 3、参加集体活动,减少某些不必要的好奇心理。 4、找好朋友、家长、老师或者心理辅导老师倾诉,向他们讨教处理问题的方法。 李磊是一位又矮又瘦的初一男生。他总觉得自己长得没有男子汉样,平时害怕与女生打交道,害怕女生看不起自己,担心与女生交往会遭到拒绝。看到别的男生都能和女生很自然地交往,他感到很苦恼。为此,他也想改变自己的不良境况。一次,他在做数学题时遇到了一道难道,便鼓足勇气,带着几分紧张向一位学习成绩较好的女生张怡请教。碰巧张怡有急事,让

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