西苑学校212年春季学校工作总结.doc

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西苑学校212年春季学校工作总结

西苑学校2012年春季学校工作总结 本学期,我校在各级领导和教育主管部门的关心和支持下,在全校教职员工的共同努力下,继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,贯彻执行全县教育工作会议精神,紧紧围绕建设“美丽、和谐、幸福”的校园办学理念,着力推进“十化”建设,努力提高教育教学质量,扎实推进素质教育,圆满完成本学期的各项工作。 一、德育为首,积极开展主题教育活动 本学期,我校德育工作以突出重点、开拓创新为思路,以爱国主义、集体主义和道德规范教育为主线,积极开展丰富多彩的德育主题教育活动,促使学生养成良好的文明习惯,进一步了优化校风、教风、学风,丰富了校园文化生活,为构建美丽、和谐、幸福校园创造良好的氛围。 1、认真开展创建市级绿色校园工作。本学期,我校高度重视校园绿化的建设和管理工作,坚持以教书育人,环境育人为宗旨,把创建市级绿色校园作为重点工作抓紧抓实,进一步加大校园绿化、美化建设力度,不断改善办学条件,美化教学环境,为全面推进素质教育服务。一是积极参加植树护绿活动。3月12日上午,我校选派一支70多名的师生代表小分队参加了由团市委主办,团县委、县妇联、县林业局和西苑乡政府协办的“莆田市志愿者 践行雷锋精神,共建绿色港城”植树活动。3月15日—26日,我校多次组织广大师生在校内开展植树活动,共投入4.5万元,新种樟树、桂花树等树苗232棵和一批花草,新增绿化面积1868平方米,使校园绿化覆盖率达42.89%,超额完成绿化任务,把我校变成了“四季分明、四季飘香、四季变化”的“花园”。二是加强绿化、美化宣传教育。采取出一期绿化专题黑板报、手抄报;开展一次绿化专题班会课;在思品课、语文、英语等课堂教学中渗透绿化、美化教育,增进学生对环境保护的认识和理解,增强保护盒改善生态环境的意识。三是创新工作方法,提高绿化成效。绘制树木领养示意图。给各班负责的绿化区域、每棵树苗绘制示意图,编上号码,让每个同学领养指定的树苗,使同学们明确责任;推广实行“护树小能手”评比积分制,保证了树苗的成活率;开辟“学生种花区”,让每一位在校学生都为校园种上自己的爱心花树。通过开展植树种花活动,不仅锻炼了学生的团结合作能力,提高了班集体的凝聚力,还增强了他们的劳动意识、环保意识和生态意识,为学校增添绿色,净化美化学习环境。 2、积极开展晨读经典活动。本学期,我校在陈校长的倡导下,大力弘扬传统文化,开展晨读经典活动,打造书香校园:利用课前15分钟的时间,诵读《唐诗三百首》、《三字经》等经典诗文。通过开展此项活动,为学生营造良好的阅读氛围,激发他们持久的阅读兴趣,养成阅读的良好习惯;感受祖国文字的博大精深,陶冶情操;提高学生的人文修养,积淀文化功底,促进学生的全面发展。 3、举行丰富多彩的活动庆“六?一”。为了让孩子们过一个丰富多彩、健康快乐的节日,6月1日,中心学校开展庆祝“六?一”表彰会暨游园活动,表彰“优秀学生”、“四好少年”等先进个人、班级;游园活动内容丰富多彩,不仅有“吹蜡烛”、“猜谜语”等耳熟能详的游戏,更有“小猫钓鱼”、“汤匙传球”这些融技术与心态为一体的游戏项目8个。通过游园活动,孩子们在游戏中学会观察,学会尊重,学会合作,培养了孩子自主活动的能力,使孩子在积极的参与中体验快乐、展示风采,让孩子们又度过了一个欢乐难忘的儿童节! 4、开展“弘扬雷锋精神,做文明有礼的莆田学生”主题教育活动。为推动学雷锋活动常态化、机制化,促进社会主义核心价值体系建设,推动中小学生思想道德素质、个人品德建设,提升中小学生思想道德素质和社会文明程度,我校在小学生中开展校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪等方面的“文明礼仪”实践教育活动,在中学生中开展“孝老爱亲”主题教育活动,广泛普及文明礼仪、孝老爱亲基本道德规范,进一步引导中小学生做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者,形成以“讲文明、讲礼仪、有修养、有孝心”为荣的良好风尚,为构建和谐社会营造健康向上的人文环境作出贡献。 5、深入开展第十九届青少年爱国主义读书教育活动。我校分别在四月份和五月份举行了“建设幸福中国”青少年爱国主义读书教育系列竞赛活动:4月24日,举行征文评选,获奖者给予表彰并择优推荐参加县级比赛;4月28日,举行爱国主义读书教育知识竞赛,获奖者给予表彰并择优推荐参加县级知识竞赛。 二、教学为主,努力提高教育教学质量 ㈠强化常规管理。教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我校始终抓实抓好教学常规管理。重点做好了如下工作: 1、严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理,做到了开齐课程,开足课时。 2、加强常规工作检查。我校重视对教学过程的指导与监督,把教学常规的

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