小学德育原理与方法 小学德育原理与方法一.doc

小学德育原理与方法 小学德育原理与方法一 导读：就爱阅读网友为您分享以下“小学德育原理与方法一”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 作业名称：第一阶段-小学德育原理与方法 出 卷 人：SA 作业总分：100 通过分数：60 起止时间： 2016-6-8 21:51:56 至 2016-6-8 23:47:36 学员姓名：915330066 学员成绩：75 标准题总分：100 标准题得分：74.83 详细信息： 题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:.68 内容: 自由、平等、博爱等反对等级制度要求的道德观念进入学校德育内容是（ ） A、原始社会 B、古代社会 C、现代社会 D、当代社会 学员答案:C 题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:.68 内容: 有关德育外延的界定应当遵循（ ）的原则 A、守多而望多 B、守一而望一 C、守多而望一 D、守一而望多 学员答案:D 题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:.68 内容: 在西方，在巨变之后的俄罗斯、东欧诸国，（ ）都有同道德教育携手的取向存在 A、思想教育 B、法律教育 C、 宗教教育 D、政治教育 学员答案:C 题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:.68 内容: 10、（ ）中含有价值真理、道德原则、行为规范等。 A、品德能力 B、品德内容 C、 品德形式 D、品德方法 学员答案:B 题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:.68 内容: 关于德育的社会性功能及其实现的思考，还有相关的（ ）功能问题 A、批判性 B、滞后性 C、适应性 D、反思性 学员答案:B 题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 内容: 道德可教吗？是古希腊时期曼诺对（ ）提出的问题 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、亚里斯多德 D、普罗塔哥拉 学员答案:A 题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 内容: 功能有正有负，近年来中国理论界也探讨到了德育的（ ） A、弱功能 B、负功能 C、正功能 D、强功能 学员答案:B 题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 内容: 现当代学校德育是指（ ） A、20世纪初以来 B、19－20世纪 C、20世纪50年代至20世纪90年代 D、文艺复兴运动以来 学员答案:A 题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 内容: 本题分数:.68 本题分数:.68 本题分数:.68 本题分数:.68 说德性是神性、兽性的综合，德性生活是物质生活与精神生活的综合，意味着人格和人的生活二重性和（ ）与统一 A、一元存在 B、二元存在 C、三元存在 D、四元存在 学员答案:B 题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:.68 内容: （ ）中含有价值真理、道德原则、行为规范等 A、品德能力 B、品德内容 C、 品德形式 D、品德方法 学员答案:B 题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:.68 内容: 简言之，德育是促进个体道德自主建构的（ ）活动 A、价值引导 B、实践引导 C、理论引导 D、政治引导 学员答案:A 题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:.68 内容: 在印度、伊斯兰世界，学校德育的基本情况相似，只有（ ）是一个例外 A、中国 B、日本 C、朝鲜 D、苏联 学员答案:A 题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:.68 内容: （ ）就是在人的生物性存在中实存的精神性 A、兽性 B、自然性 C、德性 D、社会性 学员答案:C 题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:.68 内容: 有关德育外延的界定应遵循（ ）的原则 A、政治优先 B、品德第一 C、“守一望多” D、不断丰富 学员答案:D 题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 内容: 思想政治教育的（ ）并不等同于道德教育 A、学校机制 B、家庭机制 C、心理机制 D、社会机制 学员答案:C 题号:16 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 内容: 本书所论德育是（ ） A、大德育 B、泛化的德育 C、