邓晓龙 民高校学生对网络文学接受的调查报告.ppt

民族高校学生对网络文学接受的调查报告——以北方民族大学为例 指导老师：康勇 组长：邓晓龙 成员：潘成缘、林妮乐、王泽、陈绵胜 同学们，你知道吗？ 国际互联网是1994年进入中国大陆的, 1995年我们即有了文学网站, 从此开始了我国网络文学的发展历程。 回顾 继续回顾 恩 恩 恩 恩 恩吗 2你 二、研究背景 网络文学作为一种新兴的文学体裁，近几年，引起了越来越多人的关注，尤其是以学生为主体的阅读群，他们对网络文学的接受在不断扩大。当然人们对于“网络文学”还存在着许多的争议，而今网络文学这个概念终于站稳了脚，没有多少人会否认网络文学的存在。尽管“网络文学”定义的完善有待于理论的进一步修补，但是，文学进驻网络空间并且成为一个活跃的臣民，这已经是不争的事实。 为了研究“民族高校学生对网络文学接受的调查”，了解我校学生对于网络文学接受的情况，我们小组就以北方民族大学为例，展开“民族高校学生对网络文学接受的调查”的课题研究。 三、为什么要研究民族高校学生对网络文学的接受 一方面开展“民族高校学生对网络文学接受的调查。”是因为网络文学是顺应时代发展而产生的新事物，可理解为一种特殊的文学活动，与之在各方面的研究都是与时俱进的，将有助于增进对新生事物的了解和运用。网络文学以手机、电脑等为媒介进行传播，其覆盖面和接受面非常大，从文学接受的视角研究网络文学是一个较新且行之有效的方法。 本课题的研究，与我校实际相结合，具有实践意义，而研究成果也将有助于引导民族高校学生对网络文学的接受。 另一方面阅读网络文学要注意在良莠不齐的各类作品中找到真正对自己有帮助的作品，提升自己的阅读品味，同时避免把时间浪费在无意义的作品上面，通过有限时间内的阅读尽可能的丰富自己的内涵，提高人文素养。通过调查分析网络文学与传统文学各自的文学特点，帮助广大学生从中做出更适合自己的选择。 四、研究课题的意义和创新点 意义： 本课题研究的主要内容和重点是“民族高校学生对网络文学的接受调查”，同时我们也会从中研究网络文学的社会价值及对我们人生的积极作用。从调查数据中得到我校学生对网络文学接受情况，对今后的教学有一定的帮助，撰写出一份有一定指导性和说服力的调查报告，其中大学生对网络文学接受的阅读价值作出分析，并提出有建设性的意见与建议。 创新点： 1、内容新：网络文学是顺应时代发展而产生的新事物,其内容与时俱进，是一种特殊的文学活动。 2、方法新：以文学接受的视角研究网络文学是一个较新且行之有效的方法。 3、创新项目与我校实际相结合：具有实践意义。 五、怎么研究网络文学？ 本课题是研究“民族高校学生对网络文学接受的调查”，以我校北方民族大学为例，课题研究的主要方法是搜集资料、问卷调查等形式。 最后的依据调查结果，我们写出相关的调查报告 本课题的研究分为三步骤： 1）收集资料。包括调查问卷、文本资料等，组员可以上网或者去图书馆查找并进行资料的再收集。资料收集情况比较完整，在各个不同的人群中均取得一定的样本。 2）整理资料。对所收集资料进行分类整理，去掉主观性强，没有客观事实依据的资料，这项工作由组长独立完成。同时小组成员设计相关调查问卷。 3)综合分析，写出报告。这项工作由于连贯思维性强，由组长独立完成。 六、前期做了哪些工作？取得哪些成果？ 我们阅读大量网络文学作品的书籍，做一些关于阅读网络文学的调查，同时搜索相关网络文学的文献。为我们的调查提供一些有利的帮助。 同时我们已经完成了项目的前两个阶段： 1）收集资料 2）整理资料 目前我们正在统计调查问卷，还没有统计完 目前成果：调查问卷（200份，有效问卷170份） 我们小组也在图书馆查阅了关于网络文学的相关书籍。 如： 欧阳友权 著《网络文学的学理形态》 欧阳友权 主编《网络文学发展史——汉语网络文学调查纪实》 金振邦 著 《新媒介视野中的网络文学》 于洋 汤爱丽 李俊 著《网络文学的自由境界》 吴秀明 主编《当前文化现象与文学热点》 王光明 等 著《市场时代的文学》 民族高校学生对网络文学接受的调查问卷 —以北方民族大学为例 亲爱的同学： 您好！