I九大题型.docVIP

作标记的是重点题型 九 大 题 型 一、自我表述型 （一）特点：了解考生对自身的具体情况是否有很清晰的认识，尤其是能否很好的把握自身扬具备的优势互补，以及扬存在的不足，从而确认考生与扬报考职的、匹配性。 （二）高分原则：充分展现自身扬具备的优势，并重点强调与职位的匹配性；同时对自身可能存在的不足，有针对性的找到方法，从而使自己能够更适合气魄的职位。切记不能夸夸而谈，特别是大篇幅的阐述与自己报考职位无关的内容，扬论述的内容要详略得当，重点突出，层次分明，富有逻辑性。 （三）破题思路： 1、优势与促进——优势的寻找应遵循“人无我有，人有我优”原则。尽量寻找别人没有而我却优势，如你所学的专业和你报考的职位是匹配的，你的专业知识有助于你处理你在工作中扬遇到的问题，你大学的所学可以帮助你更好的完成你的工作。除了学习以外，你还可以列举你工作，生活中的各种经历，而这些经历是用来展现你和别人的不同的，展现你的优势的。用这些来强调你的优势与所报考职位的密切促进作用，着重体现自己与职位的匹配性。 2、不足与改善——除了优势之外，你还要对自己的不足有适当的阐述，但是最好选择那些不会对自身品质产生现实性评价的缺点，选择可以通过努力恧缺点，但最好不要超过两个。同时可以适当选择那些看似缺点，但从某种意义上而言可以理解为优点的“不足”，但昼做到不露痕迹。 3、前景与展望——强调相自己会不断的自己的所长/优势，弥补/改善自己的不足，一定能成为一句合格甚至优秀的公务员。 二、观点态度型 （一）特点：这类题型是教官重点考查的，对考生的全面较高，并要求考生具备广泛的知识面。 （二）高分原则：能透过事件的表面看到事件的本质，并能根据所看到的本质对事件做出最为合理的判断。 （三）破题思路： 1、应先对事件做简单扼要的阐述，让教官明确的知道你对事件有着较为的了解； 2、对事件给出自己的判断，并阐述你做出此的理由； 3、对事件中的负面因素做出原因分析，并，并根据相应原因找出切实有效的解决方法； 4、要用发展的眼光看待事件 三、矛盾处理型 （一）特点：此类题型分为矛盾分为和生活矛盾，将我们可能在工作生活中遇到的矛盾的予以展现，考查考生是否具备矛盾的能力，从而判断考生是否具备较强的人际协调与沟通能力。 （二）高分原则：能够通过各种方式尽力消除矛盾，并且能够取得良好的效果，做到工作生活两不误。 （三）破题思路： 人际矛盾 1、积极面对，工作第一——表达自己在遇到与领导和同事之间存在矛盾时，会积极面对，不会因矛盾而影响到工作，更不会矛盾，会而是努力的去化解矛盾，并且始终坚持工作第一。 2、反思——产生矛盾应该首先从自己的身上找原因，并且根据具体的原因有针对性的解决矛盾。 3、沟通——如产生矛盾的原因不在自身，而是在于领导和同事，则就积极的与他们沟通以消除矛盾。 4、展望——相信通过自己的努力，矛盾一定可以解决。 生活矛盾 1、应尽可能的做到“两全其美”，设想各种方法来处理问题，做到既不影响工作，又可兼顾生活； 2、在无法做到“两全其美”的情况下，坚持“工作第一”。 四、选择比较型 （一）特点：考察考生对各种事物基本的分析判断能力， 并通过考生的分析判断，评判考生是否树立了正确的世界观、人生观及价值观。 （二）高分原则：对选择项的选择并不是高分的保证，能否使自己的选择“言之有理”，具有深刻的说服力，才是拿到高分的“金钥匙”。 （三）破题思路： “万无一失” 全面选择（将所有的选项均选择，以消除考生在选择上的困扰，避免在选择上的“失误”。） 逐一突破（将你所选择的每一个选项都进行充分而有力的阐述，做到有理有据。） 表明态度（做出最后的总结，表明自己的态度。） 重点突破 坚持选择，不要考虑自己的选择是否会错误，而是根据自己的判断。选择你认为最应该选择的选项； 阐明原因，将你所选择的选项进行重点的阐述，一定要让考官感觉到你选择这个选项是有充分的理由的； 兼顾其他，在重点阐述你所选选项后，应对其他选项做适当的说明，以做到全面而不失重点； 表明态度，做出最后的总结，表明自己的态度。 五、紧急事件 （一）特点：此类题型重点考查考生在遇到紧急突发事件和群体性突发事件的应急能力，从而判断考生是否具备相应的分析及决策能力，是否具备相应良好的情绪控制能力。 （二）高分原则：“沉着冷静，从容应对，协调有序，想方设法，注重实效，坚持原则” （三）破题思路： 一般应急 先设想各种办法来解决当前所遇到的突发情况； 注重所想办法的时效性，尽量做到及时又有效； 但应注意，所设想的办法不能违背作为一名公务员的基本原则。 群体应急 到达现场前（接警后），初步了解事件发生的原因急现状，及时向有关部门和相关领导汇报，及时启动应急预案，并协调和组织相关部门和人员立即赶往现场； 到达现场后，