I人教版二年级语文上册第一单元备课.docVIP

第 三 册 语文 课程说明书 教材分析 本册教材加强综合，突出重点注重语言的感悟、积累和运用，注重基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养的精神，精选课文，本册共有3篇课文， 8，篇选读课文。本册要求认识个字，会写30个字。 全 册 教 学 目 标 1.??复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2.??认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。 3.会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4.学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5.能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6.能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7.认识文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 8.逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9.对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 学情分析 经过一年的学习，学生掌握了汉语拼音，有了一定的识字方法，大部分同学上课能认真听讲，积极举手发言，课后按时完成作业，他们聪明好学。但也有少数一部分同学基础较差，个别同学头脑不够聪明，反慢，因此在课堂教学中要重视后进生的学习，使他们逐步赶上大部队。 识字1、秋天的图画、黄山奇石、植物学妈妈有办法、古诗两首、语文园地一 14 第二单元： 识字2、一株紫丁香、我选我、一分钟、难忘的一天、语文园地二 14 第三单元： 识字3、欢庆(渗透《中华人民共和国国旗法》、《中华人民共和国国徽法》)、北京、我们成功了、看雪、语文园地三 14 第四单元： 识字4、坐观天、我要的是葫芦、小　树和小枣树、风娃娃、酸的和甜的、语文园地四 16 第五单元： 识字5、称赞、蓝色的树叶、纸船和风筝、从现在开始、语文园地五 16 第六单元： 识字６、窗前的气球、假如、日记两则、古诗两首、语文园地6 14 第七单元: 识字７、经领巾真好、清澈的湖水(渗透环境保护教育)、水洼里的小鱼（渗透《中华人民共和国野生动物保护法》）、父亲、语文园地七 14 第八单元： 识字8、我是什么、回声、太空生活多趣事多、活化石、农业的变化真大、语文园地八 18 第 三 册 第一 单 元 教 学 计 划 教材分析 这组教材以“美丽的秋天”为主题整合内容，主要由“识字1”、《秋天的图画》、《黄山奇石》、《植物妈妈有办法》、《古诗两首》、“语文园地一”组成，是一组实施美育的优秀教材。 这一组课文中的《秋天的图画》学生学起来比较容易，上学期已经学过《四季》和《四个太阳》，有的小朋友对秋天 的特点有一些了解。《黄山奇石》和《植物妈妈有办法》这两篇课文十分有趣，一张张奇石图，都是一个个神奇的童话，植物王国的奇事，一定能激发孩子们的好奇心，探究植物奥秘的兴趣。学习古诗学生并不陌生，因此学习本单元的课文，学生一定会感兴趣的。 1、? 会认56个生字，会写42个生字。 2、? 正确、流利、有感情地朗读课文，感受秋天的美好，领略大自然的神奇与美丽。 3、激发学生对大自然的热爱之情。 这一组课文中的《秋天的图画》学生学起来比较容易，上学期已经学过《四季》和《四个太阳》，有的小朋友对