l教师资格认定课题1.docVIP

附件2：2014年教师资格认定教育教学能力测试课题（高中） 一、语文（人教版） 1．《沁园春 长沙》 必修① 2．《小狗包弟》 必修① 3．《奥斯维辛没有什么新闻》 必修① 4．《采薇》 必修② 5．《短歌行》 必修② 6．《秋兴八首》（其一） 必修③ 7．《劝学》 必修③ 8．《念奴娇 赤壁怀古》 必修④ 9．《拿来主义》 必修④ 10．《边城》 必修⑤ 二、数学（人教版） （1）1.1.1集合的含义与表示 必修1 （2）1.3.1单调性与最大（小）值 必修1 （3）2.2.3直线与平面平行的性质（1） 必修2 （4）4.2.1直线与圆的位置关系（1） 必修2 （5）3.2.1古典概型（1） 必修3 （6）1.1.2任意角的三角函数（1） 《牛津高中英语》，“凤凰出版传媒集团、译林出版社、牛津大学出版社”出版 （二）选题 1、模块二第二单元Welcome to the unit 2、模块二第二单元Reading: An adventure in Africa 3、模块二第二单元 Word Power 4、模块二第二单元 Grammar and usage: Future continuous tense 5、模块二第三单元 Welcome to the unit 6、模块二第三单元 Reading: The curse of the mummy 7、模块二第三单元 Word Power 8、模块二第三单元 Grammar and usage: Past perfect tense 9、模块三第一单元 Welcome to the unit 10、模块三第一单元 Reading: Fog （三）要求 用英语撰写教学设计、说课或上课。 四、思想政治（人教版） 1、揭开货币神秘的面纱 必修1 2、发展生产 满足消费 必修1 3、围绕主题 抓住主线 必修1 4、民主决策：作出最佳选择 必修2 5、政府的责任：对人民负责 必修2 6、中国共产党：以人为本 执政为民 必修2 7、感受文化影响 必修3 8、文化创新的源泉和作用 必修3 9、在实践中追求和发展真理 必修4 10、用对立统一的观点看问题 必修4 五、历史（人教版） 1．从汉到元政治制度的演变3课 2．资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展 必修1第9课 3．民主政治建设的曲折发展 必修1第21课 4．两极世界的形成 必修1第25课 5．古代的经济政策 必修2第4课 6．从计划经济到市场经济 必修2第12课 7．世界经济的全球化趋势 必修2第24课 8．宋明理学 必修3第3课 9．启蒙运动 必修3第7课 10．三民主义的形成和6课 六、地理（人教版） 1、 1.4地球的圈层结构 必修1 2、 2.1冷热不均引起大气运动 必修1 3、 2.3常见天气系统 必修1 4、 3.1自然界的水循环 必修1 5、 4.1营造地表形态的力量 必修1 6、 1.2人口的空间变化