校高大学生社会创业模式的比较研究__毕设论文.docVIP

高校大学生社会创业模式的比较研究 刘丝雨 （温州大学研究生 浙江温州 325035） 摘要：近十多年来，以美英两国为主的作为创业教育重要分支的社会创业教育已经逐步规范和完善。美国大学生社会创业主要依靠社会组织的力量，而英国则以政府支持为主。本文试图通过阐述美英两国大学生社会创业的特点以及目前中国大学生社会创业现状，通过营造高校社会创业精神氛围、完善高校社会创业教育体系、加强大学生社会创业的相关政策法规以及健全大学生社会创业的社会支持体系四个方面来探讨适合中国国情的大学生社会创业模式。 关键词：大学生；社会创业；比较研究 社会创业，也译为“社会创新”、“公益创业”、“公益创新”，社会创业（Social Entrepreneurship）一词最早是由美国人比尔·德雷顿提出。自20世纪90年代末，哈佛大学格雷格·迪斯教授第一次开设和讲授社会创业课程以来，社会创业教育在近十多年得到了迅速发展。[]到目前为止，以美国、英国为主的作为创业教育重要分支的社会创业教育已经逐步规范和完善，这种兼具“社会性”和“创新性”的企业经营方法新理念日益风行，深受各界关注。然而，到目前为止我国研究社会创业的学术期刊有805篇，博、硕士学位论文有78篇；而其中研究大学生社会创业的学术期刊仅有十余篇，博、硕士学位论文仅有两篇。其中比较有代表性的像是徐小洲的《社会创业教育：哈佛大学的经验与启示》以及李远煦