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机械传动与控制课程设计--上传.
机械传动与控制技术课程设计
一、课程设计教学目的及基本要求
1.教学目的
通过机械传动与控制技术课程设计,使学生掌握机械设备电器控制的基本知识、基本原理和基本方法,以培养学生对电气控制系统的分析和设计的基本能力,培养正确的设计思想、分析问题和解决问题的能力、运用标准与规范的能力。
2.基本要求
根据设计要求正确地设计主电路和控制电路,合理地选择各种低压电器或PLC控制器,学习与设计有关的编程方法和语言,独立设计控制程序。
二、课程设计考核方法及成绩评定
1、平时成绩占20%
遵守纪律,准时上下课,不大声喧哗,不随意走动,不做与课程设计无关的事。认真查找资料,主动提出问题,分析问题,解决问题,学习态度好。听从管理,按时完成设计任务。
2、设计说明书占 80%
设计说明书不得少于3000字,要求内容完整、文字流畅、图纸规范。设计论证充分、线路简洁可靠,元件选择正确合理;设计计算步骤详细,结果正确。设计心得体会真实可信。用A4纸张打印,字体字号标准:一级标题仿宋字体,小三号字;二级标题仿宋字体,四号字;三级标题仿宋字体,小四号字;正文仿宋字体,小四号字;行距:1.5倍行距。设计说明书编写目录如下:
目录
一、课程设计的内容及目的
二、系统总体方案设计
2.1 控制要求的分析
2.2 系统硬件配置及组成原理
2.3 系统变量定义及分配表
2.4 系统可靠性设计
三、控制系统设计
3.1 原理图
3.1.1 主电路
3.1.2 控制电路
3.2 PLC程序设计(选做)
3.2 元件选型
四、小结(设计心得)
(以上目录 为参考内容,具体可以根据设计内容进行修改)
设计说明书封面如下页
《机械传动与控制技术》
课程设计说明书
院 系
班 级
姓 名
学 号
指导老师
课题:专用镗孔机床的电气控制系统设计
(使用继电器接触器电路实现控制)
1.机床概况 该设备用于大批量生产某零件的镗孔与铰孔加工工序。机床主运动采用动力头,由Y100L6型(1.5kW4A)三相异步电动机拖动,单向运转。该设备能进行镗孔加工,当更换刀具和改变进给速度时,又能进行铰孔加工(有镗孔与铰孔加工选择),加工动作流程如图1所示。
a镗孔) b铰孔)
图1 加工动作流程图
进给系统采用液压控制,为提高工效进给速度分快进与工进两种且自动变换。液压系统中的液压泵拖动电机为Y801-2型(750W、1.9A),由电磁阀(YVl~YV4)控制进给速度,为作要求如表1所示。
表1 液压控制动作要求
YV1 YV2 YV3 YV4 快进 + - - + 工进1(镗孔) + - - - 工进2(铰孔) + + - - 停 - - - - 快退 + + 为提高加工精度,主轴采用静压轴承,由Y801-2型电动机拖动高压液压泵产生静压油膜。
2.设计要求
1)主轴为单向运转,停车要求制动(采用能耗制动)。
2)主轴电动机与静压电动机的联锁要求是:先开静压电动机,静压建立后(由油压继电器控制)才能起动主轴电动机,而停机时,要求先停主轴电动机,后停静压电动机。
3)主轴加工操作,采用两地控制。加工结束自动停止,手动快退至原位。
4)根据加工动作流程要求,设置镗孔加工及铰孔加工选择。
5)应有照明及工作状态显示。
6)有必要的电气保护和联锁。
1.机床概况 该设备用于大批量生产某零件的镗孔与铰孔加工工序。机床主运动采用动力头,由Y100L6型(1.5kW4A)三相异步电动机拖动,单向运转。该设备能进行镗孔加工,当更换刀具和改变进给速度时,又能进行铰孔加工(有镗孔与铰孔加工选择),加工动作流程如图1所示。
a镗孔) b铰孔)
图1 加工动作流程图
进给系统采用液压控制,为提高工效进给速度分快进与工进两种且自动变换。液压系统中的液压泵拖动电机为Y801-2型(750W、1.9A),由电磁阀(YVl~YV4)控制进给速度,为作要求如表1所示。
表1 液压控制动作要求
YV1 YV2 YV3 YV4 快进 + - - + 工进1(镗孔) + - - - 工进2(铰孔) + + - - 停 - - - - 快退 + + 为提高加工精度,主轴采用静压轴承,由Y801-2型电动机拖动高压液压泵产生静压油膜。
2.设计要求
1)主轴为单向运转,停车要求制动(采用能耗制动)。
2)主轴电动机与静压电动机的联锁要求是:先开静压电动机,静压建立后(由油压继电器控制)才能起动主轴电动机,而停机时,要求先停主轴电动机,后停静压电动机。
3)主轴加工操作,采
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