國文科模擬試題.pptVIP

國文學測試題編製與說明 羅聖堡 中文碩一 陳婉菡 中文碩二 大考中心國文測驗目標 3部份 14項 A部分 1字形字音字義之辨識與應用能力 2詞語成語之辨識與應用能力 3詞性修辭與文法結構之辨識與應用能力 4閱讀及欣賞作品之能力 5表達及創作的能力 B部份 1重要文學流派的常識 2重要文學體裁的特質 3重要作家的地位與成就 4重要作品的內涵與價值 5重要學術思想的形成特質與及影響 6其他重要國學及文化常識 C部份 1收集資料的能力 2判讀資料的能力 3整合資料的能力 題目配置的整體狀況 選擇題—單選4題 多選8題 非選擇題—寫作2題 出題目標 每冊應選一課文化經典教材，分別依次選自：《論語》、《孟子》、《墨子》、《韓非子》、《老子》、《莊子》。 記憶 分析 比較 B5重要學術思想的形成特質與及影響 單選題1 《莊子．天下篇》說：「聖有所生，王有所成，皆原於一。」又認為：「萬 物 皆 一 也 」請問《莊子》所說的「一」，與下列何者之「一」，意思最接近？ 單選題 (A)《孟子》：梁襄王問孟子：「天下惡乎定？」孟子對曰：「定於一。」梁襄王又問：「孰能一之？」對曰：「不嗜殺人者能一之。」 (B)《論語》：子曰：「賜也，女以予為多學而識之者與？」對曰：「然，非與？」曰：「非也，予一以貫之。」 (C)《老子》：「道生一，一生二，二生三，三生萬物。」又：「萬物得一以生，侯王得一以為天下貞。」 (D)《韓非子》：用一之道，以名為首。名正物定，名倚物徙。故聖人執一以靜，使名自命，令事自定。 出題目標 連結古典與現代 理解 情意 比較 A4閱讀及欣賞作品之能力 單選題2 李煜〈浪淘沙令．簾外雨潺潺〉：「獨自莫憑欄！無限關山，別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。」這闋詞隱含著對於「時間」的感嘆，請問下列歌詞何者有相同的感嘆？ 單選題 (A) 林夕〈人間〉：「天上人間 / 如果真值得歌頌 / 也是因為有你 才變得鬧哄哄 / 天大地大 / 世界比你想像中朦朧 / 我不忍心再欺哄 / 但願你聽得懂」（原唱者：王菲） (B) 黃霑〈滄海一聲笑〉：「滄海笑 滔滔兩岸潮 / 浮沈隨浪記今朝 / 蒼天笑 紛紛世上潮 / 誰負誰勝天知曉」 (C) 張雨生〈和天一樣高〉：「我要和天一樣高 / 尋找一種美麗的情操 / 我要和天一樣高 一樣高 / 我的未來才看得到」 (D) 陳君天〈匆匆〉：「初看春花紅 轉眼已成冬 / 匆匆 匆匆 一年容易又到頭 / 韶光逝去無影蹤 / 人生本有盡 宇宙永無窮 」（原唱者：胡德夫） 出題目標 九年一貫的相關內容 理解 應用 轉移 C2判讀資料的能力 單選題3 小說往往是時代的紀錄，紀錄著人、事、時、地、物，寫著當時的文化背景。請將下列小說中的文句，依照台灣的歷史與發展加以排序。 單選題 甲.黃春明〈兒子的大玩偶〉：在外國有一種活兒，他們把它叫做「Sandwich-man」。小鎮上，有一天突然地出現了這種活兒，但是找不到一個專有的名詞，也沒有人知道這活兒應該叫什麼。經過一段時日，不知道那一個人先叫起的，叫這活兒做「廣告的」。 單選題 乙.龍瑛宗〈植有木瓜樹的小鎮〉：那個黃助役，他只是公學校（小學）畢業而已，為了幹上助役，好像奔波獵官不少。那傢伙對我們下級人員就變了，作威作福，對上級或內地人（日本人），就畢恭畢敬，真是卑屈的家畜。 單選題 丙.張惠菁〈末日早晨〉：空調通氣口那種規律而低沉的機械聲音裡，有一種催眠般的安定力量。類似像是電腦或是別的什麼機器開著時，老發出的那種悶悶的運轉聲。不過我們大部分人早就習慣在那聲音裡工作休息了，所以那聲音對我們來說就是寧靜，如同母親的心跳之於胎兒。 單選題 丁.白先勇〈遊園驚夢〉：錢夫人趕忙向余參軍謙謝了一番，他記得余參軍在南京時來過他公館一次，可是她又彷彿記得他後來好像犯了甚麼大案子被革了職退休了。接著竇夫人又引著她過去把在座的幾位客人都一一介紹一輪。幾位夫人太太他一個也不認識，他們的年紀都相當輕，大概來到台灣才興起來的。 單選題 (A) 甲乙丁丙 (B) 乙甲丁丙 (C) 乙丁甲丙 (D) 丁乙甲丙 出題目標 對於教材的理解與熟悉程度 文學觀念 理解 B6其他重要國學及文化常識 單選題4 曹丕的〈典論論文〉可說是中國最早的文學批評，他認為：「蓋文章經國之大業，不朽之盛事。」請問這種文學觀與下列何者最相似？ 單選題 (A)況陽春召我以煙景，大塊假我以文章。會桃李之芳園，序天倫之樂事。(李白〈春夜宴桃李園序〉) (B)惟日月之逾邁兮，俟河清其未極。冀王道之一平兮，假高衢而騁力。(王粲〈登樓賦〉) (C)以假文與假人談，則假人喜；無所不假則無所不喜，滿場是假，矮場阿辯也。(李贄〈童心說〉) (D)故列時人，錄其所述，雖世殊