中考英语 专题九 非谓语动词（语法专项突破+系统梳理+提升演练） 人教新目标版.docVIP

语法专项突破 专题九　非谓语动词 非谓语动词在句中不可单独用作谓语，不受主语人称和数的限制，在句中可以用作其他句子成分。非谓语动词有三种形式：动词不定式、动名词和分词。 考点一　动词不定式　 动词不定式在句中可以作除谓语以外的一切成分：主语、宾语、宾语补足语、主语补足语、表语、定语和状语。 1．动词不定式作主语时，往往用it作形式主语，而把真正的主语动词不定式置于句末。常用句式：It is （not）＋adj.＋（for/of sb.）to do sth.。 To swim in the river is dangerous.＝Its dangerous to swim in the river.在河里游泳是危险的。 2．作表语。往往置于连系动词be，seem等之后。 My job is to look after my sister. 我的工作是照看我的妹妹。 3．作宾语。 常见的后面接不定式作宾语的动词有： agree，begin，start，decide，expect，learn，like，manage，pretend，want，try，wish，forget，remember，help等。 Dont forget to close the door.别忘了关门。 4．作定语。 动词不定式作定语时，要置于被说明和修饰的名词之后。 I have something to tell you.我有事要告诉你。 I need a house to live in.我需要一栋房子住。 5．作状语，表明目的、结果或原因等。 My little sister is too young to go to school. 我的小妹太小而不能上学。（结果状语） He opened the door for her to come in. 他打开门让她进来。（目的状语） 6．作宾语补足语。 I expect you to write to me.我盼望你给我来信。 I asked him to show me his new dictionary. 我请求他给我看看他的新词典。 温馨提示：①常接不定式作宾语补足语的动词有want，ask，tell，warn，wish，would like，order，use，invite，get，allow，expect，encourage，hate等。但在使役动词（make，let，have）和感官动词（see，hear，watch，notice，feel等）后，要把作宾补的不定式结构中的to省略。 ②不定式可以和疑问词who，what，which，why，when，how，where等连用，构成“疑问词＋不定式”结构，通常用于下列动词之后：tell，teach，know，wonder，learn，show，find out，ask，understand 等。 When to go there hasnt been decided yet. 什么时候去那儿还没定下来。（作主语） Can you tell me where to exchange the money? 你能告诉我哪里能换钱吗？（作宾语） The problem is how to tell her the news. 问题是该怎么把这个消息告诉她。（作表语） 考点二　动名词　 动名词由“动词原形＋-ing”构成，与现在分词同形。动名词既有动词的性质，也有名词的性质，可作主语、宾语、表语或定语。 1．作主语 Eating too much junk food is bad for our health. 吃太多垃圾食品对我们的身体健康有害。 温馨提示：动名词和动词不定式作主语，在许多情况下可以通用，但动名词作主语多表示抽象或多次的行为，不定式作主语往往表示具体的或一次性的动作。 2．作表语 My mothers job is cooking.我母亲的工作是做饭。 3．作宾语 I dont mind listening to that story again. 我不介意再听一遍那个故事。 温馨提示：其后常接动名词的动词及动词词组有finish，enjoy，practice，mind，keep，consider，miss，avoid（避免），suggest，admit，be worth，have fun（in）/have difficulty（in）/problem（in）/trouble（in），waste time（in），cant help等。 4．作定语，表明它所修饰的词的用途 Lets join the singing group.让我们加入合唱队吧。 a working method 工作方法 5．其后既可以接动名词，也可接动词