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园林工程技术专业毕业设计指导书 一、毕业设计目的和任务 毕业设计（论文）是园林工程技术专业教学中的最后一门综合性实践课程，是园林工程技术专业学生重要的学习环节。 目的：通过毕业设计实践环节，全面检验学生对所学专业知识和技能的掌握程度，加强学生对园林规划设计、园林植物配置、园林工程施工等专业知识的应用和综合锻炼，提高学生分析和解决园林工程实际问题的能力。 任务：要求学生在专业老师的指导下运用所学的理论知识和实践技能，独立完成毕业设计作品和设计说明。 二、毕业设计的基本要求 经过毕业设计的全面训练，学生应达到下列要求： 1. 巩固和加深园林工程技术基本知识的理解，提高综合运用所学知识独立进行园林工程设计的能力； 2.掌握知识的广度与深度、运用知识处理问题的能力、计算机应用水平、语言表达能力、实践动手能力。 3. 能正确使用有关设备，掌握园林工程设计原理，熟练运用园林设计工具； 4. 独立撰写设计说明，准确绘制设计图纸，能运用各种技法绘制园林效果图。 三、毕业设计课题 1. 园林广场设计 2. 住宅小区规划设计 3. 厂区附属绿地设计 4. 滨水景观设计 四、毕业设计程序和内容 1.毕业设计分为四个阶段： 1.1 准备阶段：根据任务书的要求，进行选题收集资料、方案设计阶方案设计辩阶辩辩1准备阶段： 2.1.1与指导教师进行沟通：明确各所在小组的毕业设计课题。明确师生相互间的联系方式、确定联系的时间、确定设计到某个进度（程度）必须联系一次。 2.1.2准备指导书籍：应准备园林设计方面的书籍、园林施工图方面的书籍、园林设计图表现方面的书籍、园林设计文本制作方面的书籍等。 2.1.3考察与设计相关联的公园、小区、广场等：根据任务书的要求，考察一至二处任务书所要设计的园林景观工程，掌握园林景观工程常见的布局及相应的设计风格，对园林细部要重点调查。访问该园林景观工程的使用者，请其说说该工程使用上的优点和不足之处，然后再了请他们提出改进的意见和建议。以便在日后的设计中正确的处理这些方面的问题。 2.1.4做出初步的设计方案：根据实际调查的情况及相关的园林设计规范要求，徒手画出设计方案草稿，并让指导教师进行指导，以确认是否符合任务书要求及相关规范要求。 3．毕业设计阶段： 3.1开题报告的撰写：具体要求参见以下模板 浙江广厦建设职业技术学院 毕业设计（论文）开题报告 学号 填写学号 学生姓名 填写姓名 系（部） 所属系部 专业年级 班级名称 指导教师 教师姓名 职称 设计（论文）题目 填写毕业设计题目 本课题研究动态及意义： 此处通过调查研究后开始书写，要求通过详实的事实来说明你这个课题研究（园林设计）对当前社会现状的意义。（从生态、环保、人文等因素出发） 还有你研究的这类园林工程设计在当前社会应该朝哪个方向发展，这种发展的优劣在哪里，是否是当前社会所急需的。 毕业设计(论文)研究内容、拟解决的主要问题： 说明你的设计具体研究内容（包括设计原理、方法和设计理念，以及设计图纸内容）。拟解决的主要问题是指在目前的园林设计中存在的问题是什么、你通过自己的设计是如何去解决这些问题的。 毕业设计(论文)研究方法、步骤及措施： 方法中写明你通过何种途径来对你所做毕业设计进行研究的，即研究方法；步骤中要求写清你的具体安排表，如几月几日到几月几日应完成的任务、绘制的图纸等。措施中写清你通过哪种途径（如QQ联系、E-MAIL联系、短信联系等）让指导教师进行指导评阅并最后通过毕业设计的。 主要参考文献： 园林制图方面的书；园林设计方面的书；园林工程设计规范方面的书；国家强制性条文方面的书；园林设计史论方面的书等等。 这里主要填写你从中有引用过来的书名。例如做住宅小区规划设计中的园林植物配置，你参考了《园林植物学》这本书则应写这本书的书名。 是否可以进入设计（论文）研究： 交由指导教师填写 指导教师签名： 年 月 日　 是否可以进入设计（论文）研究： 交由指导教师所属教研室主任填写 教研室主任签名： 年 月 日 3.2 园林工程方案设计。 3.2.1结合课题内容给设计方案定位 （1）确定设计方法，突出重点部分，以点带面，把握整体思路的设计； （2）全盘把握整体设计，注意主次分明。 设计方案的草图设计阶段 即在充分把握收集资料和现场调查的基础上，初步拟定收集方案草图，徒手绘制，同时应注意空间尺度把握基本准确，从整体到局部，再从局部到整体，把握全局的设计。定稿阶段 ????在以上各阶段充分做好的基础上，最终确定设计方案，要求详细表达图面内容。平面图绘制阶段 ????用电脑或手工绘制总平面图局部图剖面图效果图等，? 3.2.5图纸完备阶段