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l衔接教材答案
第一章 数与式的运算
绝对值绝对值的代数意义:正数的绝对值是它的本身,负数的绝对值是它的相反数,零的绝对值仍是零.即
绝对值的几何意义:一个数的绝对值,是数轴上表示它的点到原点的距离.
两个数的差的绝对值的几何意义:表示在数轴上,数和数之间的距离.绝对值的 0;(2) ;(3)= .
4.(1)利用绝对值的 或 去掉;
(2)根据绝对值的定义,利用 的方法去掉:
①先求零点(即使得绝对值 时的x的值);②根据零点将数轴 ;③对零点所分的各段进行 ;
(3)对于含绝对值的等式可利用 的方法去掉;有时有些特殊的含绝对值的不等式也可利用这种方法.
例 解不等式:>4.
解法一:由,得;由,得;
①若,不等式可变为,
即>4,解得x<0,
又x<1,∴x<0;
②若,不等式可变为,
即1>4,∴不存在满足条件的x;
③若,不等式可变为,
即>4, 解得x>4.
又x≥3,∴x>4.
综上所述,原不等式的解为
x<0,或x>4.
解法二:如图1.1-1,表示x轴上坐标为x的点P到坐标为1的点A之间的距离|PA|,即|PA|=|x-1|;|x-3|表示x轴上点P到坐标为2的点B之间的距离|PB|,即|PB|=|x-3|.
所以,不等式>4的几何意义即为
|PA|+|PB|>4.由|AB|=2,可知
点P 在点C(坐标为0)的左侧、或点P在点D(坐标为4)的右侧.
x<0,或x>4.
解法2. 乘法公式例1 计算:.
解法一:原式= =
=.
解法二:原式=
= =.
例2 已知,,求的值.
解: . 因式分解 例1 分解因式:
(1)x2-3x+2; (2)x2+4x-12;
(3); (4).
解:(1)如图1.2-1,将二次项x2分解成图中的两个x的积,再将常数项2分解成-1与-2的乘积,而图中的对角线上的两个数乘积的和为-3x,就是x2-3x+2中的一次项,所以,有
x2-3x+2=(x-1)(x-2).
说明:今后在分解与本例类似的二次三项式时,可以直接将图1.2-1中的两个x用1来表示(如图1.2-2所示).
(2)由图1.2-3,得
x2+4x-12=(x-2)(x+6).
(3)由图1.2-4,得
=
(4)=xy+(x-y)-1
=(x-1) (y+1) (如图1.2-5所示).
二次三项式若关于x的方程的两个实数根是、,则二次三项式就可分解为.
例3 把下列关于x的二次多项式分解因式:
(1); (2).
解: (1)令=0,则解得,,
∴=
=.
(2)令=0,则解得,,
∴=.
二次函数的最值问题
例4当时,求函数的最小值(其中为常数).
分析:由于所给的范围随着的变化而变化,所以需要比较对称轴与其范围的相对位置.
解:函数的对称轴为.画出其草图.
(1) 当对称轴在所给范围左侧.即时:当时,;
(2) 当对称轴在所给范围之间.即时: 当时,;
(3) 当对称轴在所给范围右侧.即时:当时,.
综上所述:
1 求证三角形的三条中线交于一点,且被该交点分成的两段长度之比为2:1.
已知 D、E、F分别为△ABC三边BC、CA、AB的中点,
求证 AD、BE、CF交于一点,且都被该点分成2:1.
证明 连结DE,设AD、BE交于点G,
D、E分别为BC、AE的中点,则DE//AB,且,
∵△GDE∽△GAB且相似比为1:2,
∴.AG=2GD,BG=2GE
设AD、CF交于点,同理可得,
则与重合,
∴AD、BE、CF交于一点,且都被该点分成.
例2 已知△ABC的三边长分别为,I为△ABC的内心,且I在△ABC的边上的射影分别为,
求证:.
证明作△ABC的内切圆,分别为内切圆在三边上的切点, AE、AF为圆的从同一点作的两条切线,则AE=AF.
同理,BD=BF,CD=CE.
即.
例3 若三角形的内心与重心为同一点,求证:这个三角形为正三角形.
已知 O为三角形ABC的重心和内心.
求证 三角形ABC为等边三角形.
证明 如图,连AO并延长交BC于D.
O为三角形的内心,故AD平分∠BAC,
(角平分线性质定理)
O为三角形的重心,D为BC的中点,即BD=DC.
,即.
同理可得,AB=BC.
∴△ABC为等边三角形.
第 有关圆的几个定理
例1.如图,正方形ABCD的边长为
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