11072艺术团集训学生及家长会.doc

艺术团学生及家长会 2011．7．20下午3：00 阶梯教室 会前准备： 声部长、演出集锦 我先自我介绍一下，我叫李娜，本学期主管学校的德育工作，与宋主任、王主任、陈大方老师、杨爱强老师、陈默老师组成教师团队来负责艺术团的工作。欢迎各位家长参加今天的外出训练动员会，感谢您一直以来对学校工作的全力支持！特别是此次为期2周的封闭式训练，在家长的配合下，学生积极参与。 今天我们民乐团学生、家长、老师齐聚一堂， 今天开会的目的有两个：一方面由王主任、郭老师对7月22日——8月5日的活动做具体布置，另一方面，我想借这个难得的机会跟家长们就学校民乐团的发展和孩子的特长发展沟通一下： 因为今天参加动员会的还有新初一、高一的学生和家长，所以我想简短的介绍一下学校民乐团的发展情况。 我校民乐团近20年来，先后拥有团员近千人，而且日趋成熟，特别是1994年我校被命名：北京市中学生金帆艺术团民乐团第六分团，此后，学校民乐团发展更为迅速。 同时，我校是对外开放单位，民乐团经常在每年接待活动中为中外来宾数千人进行演出。并多次参加北京市政协、对外友协、区政府、区教委组织的各级、各类演出。每年我校民乐团还定期召开新年音乐会（今年我们目前定在年底计划在中山音乐堂办专场演出），在各类艺术竞赛中多次包揽了北京市和原宣武区学生艺术节民乐比赛的一等奖，有几名同学获北京市个人项目一等奖的第一名。 在对外交流方面，我校民乐团还多次出访澳大利亚、德国、日本、挪威、丹麦、蒙古、韩国等国家演出交流，展示了中国民乐的魅力和中国中学生的风采。学校通过开办金帆民乐团，力求把艺术教育渗透到每个学生的心田，在弘扬中国传统文化，展示中国民乐的魅力上有所建树。 应该说艺术团取得今天的成绩是多年来我们共同努力的结果。学生们在为学校荣誉而奋斗的同时，也增长了自己的艺术修养、及各方面的能力，比如：学校经常强调，我们聚在一起，不仅是因为我们共同的艺术追求，对音乐的爱好，同时也是为自己的竞争之路做好充分的准备，其中很主要的是综合能力的提高，首先，能处理好专业训练和学业要求的关系，这首先就是一种能力，应该说，实践证明大多数乐队的骨干在学习上大多数也是佼佼者；另外，参加艺术社团活动，丰富了生活，开阔了眼界，在学校组织的历次艺术活动中我们的学生就成为各班的核心人物；再比如： 我教语文，作文选才讲究人无我有，人有我优，我们的学生在生活经历上生活感悟上更有优势。我想，我们这里的家长更多的不是让孩子走音乐专业这条路，而是考虑的音乐能启迪人的智慧，让孩子多条腿走路，可谓用心良苦。 从另一个角度来说，其实器乐演奏的练习可以在家独自完成，甚至可以请小课老师单独训练，而我们为什么强调孩子要参加民乐团的集体活动呢，因为只有在团队中学生才能逐渐具备协作、沟通、统筹的能力，才能学会宽容、理解、体谅别人，为将来成为一个合格的社会人打下坚实的基础。从大的导向来说，从今年开始，凡是市区个人名次全部取消中考加分，而集体项目的骨干比例明显增多，过去50%的骨干队员现在已增至100%，从学校发展来说，魏校长明确表示要加大民乐团的投入和特色建设，无论是硬件：服装、乐器、自创曲目，还是从软件师资队伍的建设，目前都已全面启动，初见成效，并将艺术团的发展规划纳入下一个5年规划。 新西城的区域合并，是机遇也是挑战，打品牌特色之路就将成为必然，作为十几年的金帆校来说，可持续发展成为我们思考的重点，从这点上来说我们与在座每位学生的家庭是殊途同归的。 所以我们要做好两点准备：凝聚人心的团队建设；专业、特色更上一层楼的准备 基于此，我们组织了此次暑期民乐团集训活动，这次活动我们具备以下特点： 1、多校合作，3所学校同时集训，我们选择与实力雄厚的同为民乐金帆校的35中合练，而且是全封闭式的管理模式，区域合并以后，有利于新西城区的资源共享，在管理模式、演出技能上都是很好的促进形式。 2、学习、训练相结合，对于学生来讲这两周是很充实的，14天不仅要学习5首全新的曲目，而且还要完成相应的学科作业，采取文化课和训练交替进行，这需要每个学生要能够合理安排时间。 3、天气热、时间长，为期2周，有些同学很辛苦，因为之前已经集训过十天左右的时间了，不过我相信这个暑假将对你日后的发展奠定坚实的基础。 3、人员多，此次进我校学生就有69名学生参加，而且是封闭式训练，吃穿住行全要置身在集体之中，对学生的自理、自立能力是很好的培养。 根据以上特点，提出2个意识： 具备安全意识 安全问题，往往是家长、老师都很重视，而学生确容易忽视的问题，所以希望今天会后家长能根据学校提出的具体要求，跟孩子一起逐一落实好，比如：天气热，防暑降温的药要备一些，根据自身的身体状况备