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邹城高级职业技术学校学生职业素质结构调查问卷 （在校学生） 亲爱的同学： 您好！非常感谢您接受我们的问卷调查！ 本次问卷调查的目的是想了解我校在校学生的职业素养现状及对职业素养的认识，同时听取您对学校加强学生的职业素质养成教育方面的意见和建议，以便我们提高办学水平，构建并逐步完善高素质技能人才培养课程体系，更好更快地培养人才，为地方经济和社会发展服务，为学生的未来发展和一生幸福提供强大的智力支持。感谢您对学校工作的支持与配合！ 第一部分：个人基本情况 1、您的真实姓名： 性别： 电话： E-mail（QQ）: 所在系： 所学专业： 所在班级： 学制： 年 2、您的家住在 A、城市 B、县城 C、乡镇 D、农村 3、您的英语应用能力 A、好 B、一般 C、不好 4、你的计算机应用能力 A、好 B、一般 C、不好 5、您运用数学工具解决实际问题的能力 A、好 B、一般 C、不好 第二部分：问卷调查部分 1、您对就读专业的认同程度是 A、相当了解，非常感兴趣 B、比较了解，还在培养兴趣 C、了解一些，谈不上有兴趣 D、一点也不了解，根本没有兴趣 E、无所谓，能念就行 2、您到我校就读，自我感觉是 A、很满意，能学到一技之长 B、不满意，应该能上公办大专或本科院校 C、很不满意，但没有其它选择，只能如此 D、无所谓，有个证书就行 3、就读本专业后，您对自己前途的看法是 A、专业市场前景不错，培养专业知识技能，出路肯定没问题 ??? B、专业前景不看好，反正将来工作也不一定专业对口?? C、只有专业技能等级证书不行，还是要拿个高学历才行 D、没考虑那么多那么远 4、您在校学习期间是否有明确的目标计划 A、有 B、没有 C、有，但坚持不下来 5、您觉得在校学习期间是否有必要制订个人成长发展计划 A、很有必要 B、没有必要 C、无所谓 6、您对自己的未来发展 A、目标明确，充满信心 B、学校、家长会帮着找一份工作，不用自己担心 C、自主创业 D、没有考上好的学校，比较迷茫 E、没有职业规划，感到有压力多 F、没想那么远，目前没有考虑太 7、你选择未来工作的标准是 A、充分发挥自己的特长 B、收入高、待遇好 C、社会贡献大 D、稳定、舒适 E、其它 8、您对学生进行职业素质养成教育的看法是 A、要开设相关课程，进行系统的课堂教育 B、在学校学不了的，只有在今后的工作中慢慢积累 C、要通过各种形式的活动来提高 D、学校要形成浓厚的育人氛围 E、学校要提供充分的教育设施、设备，活动的场地、基地 9、您认为在校期间培养学生职业素质有必要吗 A、非常必要，学校应该开设课程进行系统教育 B、没有必要，走上工作岗位自然会形成 C、非常必要，这样可以更好地胜任企业员工的角色 D、没有必要，学好专业知识技能就行 E、无所谓 10、如果您接受职业素质教育，希望得到的效果是 A、能自如应对各种类型的招聘面试 B、能找到自己满意的工作 C、提升自己的职业素质，很快转变角色投入到工作之中 D、在工作中提高竞争力 E、自己觉得学到东西，学校生活充实就行 F、其它 11、您认为在校期间职业素质教育对学习、生活和工作的意义是 A、有效规划在校时间，使学校生活更有意义 B、提前锻炼自己的职业技能，为求职做准备 C、综合提升个人的价值 D、没有意义 12、您最容易接受职业素质教育的形式是 A、系统的课程教学 B、专题讲座 C、企业员工模拟训练 D、6S品质训练 E、素质拓展训练 F、其他 13、如果要开设学生职业素质教育课程，您希望开设的课程是 课程 开设 不开设 无所谓 就业创业指导 职业生涯规划 哲学与人生 外语应用 数学应用 计算机应用 素质拓展训练 心理品质训练 体育与健康 演讲与口才 应用文写作 职场礼仪 其它 14、如果您想找工作，您觉得自己最欠缺的是 A、职业规划不清晰，不知道自己要做什么 B、缺乏求职技巧，包括简历和面试技巧等 C、缺乏职业