I关于加强青少年学生法制教育工作的实施方案.docVIP

马关县城东学校关于加强青少年学生法制教育工作的 实 施 方 案 ?为了认真贯彻教育部、司法部、中央综治办、共青团央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》的精神，全面实施县委、县政府批转的“四五”普法规划，进一步加强对青少年的法制教育，推进青少年学生法制教育工作的科学化、制度化、规范化建设，提高青少年学生的法律素质，特制定本实施方案。 ?一、指导思想 ?青少年学生法制教育工作要以党的十六大精神为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的法律素质，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。 二、基本目标 通过加强法制教育，完善在校学生知识结构，使法律知识成为各级各类学校的必修课内容，努力形成一个渐进、科学、合理的法制教育体系，确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务；构建学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，形成全社会齐抓共管的教育格局，切实维护学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪；努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新发展。 ?三、主要内容 青少年法制教育要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和认知能力，因人而异，有针对性、分层次地开展法制教育。 小学法制教育要运用生动、形象的教学方式，向学生普及一些简单、易懂的法律基本常识，对学生进行法制观念的启蒙教育，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，提高他们分辨是非的能力，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯。学会明辨是非，逐步权树立起法制观念和依法维护自身权益的意识，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。 四、方法与途径 开展青少年法制教育，要采取多种形式，寓教于乐，使青少年学生法制教育既形象生动，又富有生机。 （一）要巩固课堂教学主渠道，充分发挥思想品德课、政治思想课、主题班会等在法制教育中的主渠道作用，提高课堂法制教育质量，同时， 要注重把法制内容渗透到其他学科的教育过程中，增强学习效果。 （二）要积极开辟第二课堂，开展学法用法实践活动。通过举办法律知识竞赛、开展有奖征文、开展“学生带法回家”活动、举行法制讲座等生动、直观、形式多样活动，对青少年学生进行法制教育。 （三）要积极开展依法治校工作。按照法律有关规定，制定学校章程，建立有效的运行机制，实行中小学校民主管理、民主监督、强化学校依法治理。要围绕实施素质教育工作开展相关的法律法规宣传教育活动，增强学生、教师遵纪守法、依法自我保护意识。同时要针对中小学存在的突出问题和学校安全、学生伤害事故处理、校园周边环境整治等热点、难点问题，开展多种形式的专项的治理，为师生创造一个和谐、安全、健康的学习和生活环境。 （四）要加强青少年法制教育基地建设。通过加强指导与交流，加强和完善各类青少年法制教育基地建设，特别是注意发挥法律援助站、阅览室、法制宣传栏等特殊阵地的作用，力争建设一批有较大影响和示范导向功能的青少年法制教育基地。 （五）要推进青少年学生网络文明行动。要结合“青少年安全放心网吧”创建活动的开展，依托学校电教室以及校外管理规范的网络阵地，广泛开展在校学生网上法律知识普及活动，最大限度地扩大青少年法制教育面。 五、基本要求 1．逐步将法制教育纳入教学计划，真正做到计划、教材、课时、师资“四落实”；同时，坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。 2．确保课时到位。学校要结合教学实际情况对法制课时作出合理安排，力争每周组织一次法制教育活动及相关的主题教育活动，有条件的学校要开设法制教育专题课。 六、保障措施 1．加强青少年学生法制教育的领导。学校要把青少年学生法制宣传教育工作摆上突出位置，作为一把手工程，一级抓一级，层层抓落实，各部门间通过建立联席会议制度，及时通报情况和研究工作，密切配合，协调联动，共同营造领导有力、职责明晰、分工协作、规范有序、整体推进的工作格局；逐步建立起家庭、学校、社会联动机制，形成青少年学生法制教育的工作网络，实现青少年法制教育的制度化、规范化。 2．要加强检查督促，增强教师和学生学法用法的主动性和自觉性。要把法制教育纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系，开展专项评估，要把“四落实”的情况作为评估各部门工作的一项重要内容，学校将组织人员，定期或不定期开展检查督促活动，推动青少年学生法制教育工作的健康、深入开展。 3．各班要积极开展各种学法活动，把握青少年学生法制教育工作中出现的新情况、新问题，探求开展工作的规律和特点，以及工作新机制