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- 2017-01-12 发布于湖北
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开封市第三十三中学九年级物理全册 第十二章《运动和力》12.6 二力平衡学案
12.6 二力平衡
目标要求:
1、知道二力平衡的条件。
2、知道二力平衡时物体的运动状态。
重点难点:
重点:探索和总结二力平衡条件。
难点:二力平衡条件的应用。
教学过程
自主学习:
一、二力平衡
1、惯性定律告诉我们,物体不受力时,将保持静止或匀速直线运动状态。但是不受力的物体并不存在,那么为什么物体还会保持静止或匀速直线运动状态呢?
2、什么叫平衡力?
二、探究二力平衡条件
1、仔细阅读课文,如果然你来做实验进行探究,你会怎么做?
2、二力平衡条件: 。
3、物体受到平衡力的作用,将处于什么状态:
4、当物体所受的力的合力为零时,物体的运动状态 ,相当于不受力。“相当于不受力”如何理解?和“不受力”有什么不同?
合作交流
1.下列四种情况中,物体受到两个力作用而保持平衡的是 ( )
A.草地上滚动的足球
B.自由下落的石块
C.双手握住竖直的竹竿匀速上爬的人
D.沿斜坡匀速向上行使的汽车
2.放在水平桌面上的文具盒保持静止,下面各对力为平衡力的是 ( )
A.文具盒受到的重力和桌面的支持
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