色彩物理学讲义.ppt

第三章 光线造型：明暗对比运用 四、伦勃朗：紫金色的黑暗 伦勃朗运用光的明暗对比突出形象的主要部分，弱化暗部和消融的次要因素，使得受光部分的质感更加强烈，造成心理刻画的效果。这种效果在欧洲美术史上被称为“资金色的黑暗”。 第三章 光线造型：明暗对比运用 第三章 光线造型：明暗对比运用 五、赏析《紫蝴蝶》的大光比 1. 思考问题： 视频赏析《紫蝴蝶》 课程作业： 谢谢大家！ * 电影色彩构成 主讲教师：王箫音 * 第一章：色彩物理学 课程内容：第一章 色彩物理学 第一节：光与色 第二节：白色与黑色 第三节：光线造型 * 从物理学与生理学的观点来看，由于物体表面物理特性的差别，对投射到其上的光线进行选择性的反射，这些反射光的作用到视网膜上，刺激视觉神经，从而产生了视觉感受也就是相应的色彩感觉。 问题：色彩到底是什么？ 第一章 光与色 一、光是什么？ 光是能够作用于人们的视网膜，刺激视神经引起视觉感受的电磁辐射。 光的物理性质决定于振幅与波长两个因素。波长区别色相，振幅决定明暗。 不同的波长由不同的颜色，波长最长的是红色，最短的是紫色，比红色长的长的光的是红外线，比紫色波长短的是紫外线。 第一章 光与色 二、光谱： 1666年英国物理学家牛顿作了一个非常著名的试验，他把太阳光引进暗室，通过三棱镜分光，白光被分解成红、橙、黄、绿、青、紫等顺序的色光带，即使牛顿的白光分光光谱。 * 光色带 第一章 光与色 三、单色光与复色光： 复色光：白色光 单色光：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫任意一个色光。 （详见表一） 第一章 光与色 四、光源色： 1.光源的含义：广义上是指发出波长的电磁波（包括可见光与紫外线、红外线和X光线等不可见光）的物体。狭义的概念则是指照明，是在可见光在整个波段范围的所能提供较均匀的光能辐射体。 2.光源的分类：天然光源与人工光源。 天然光源：日光与火焰 人工光源：白炽灯，普通的日光灯，高压氖灯等等。 天然光源：日光与火焰 第一章 光与色 五、光源色： 3.光源色的含义：由各种光源发出的光，长短、强弱、比例性质的不同，形象的不同，形成的色光，叫做光源色。。 4.不同的光源色对物体的影响是不同的：普通灯泡的光对所含黄色和橙色的波长光多呈现出黄色，普通荧光灯所含的蓝色波长的光多则呈蓝色。 第一章 光与色 五、光源色： 5.色温：某个光源发散的光源色域黑色温度升高到某一个温度时辐射光的颜色相同。在技术上，色温（K)来表示光源色的品质。 色温越高，光越越冷；色温越低，光越偏暖。 第一章 光与色 六、物体色： 1.物体色由投射光和它自身的表面两个因素决定的。 第二章 白色与黑色 一、白色：光谱的总和 1.历史： 在物理学中，白色是所有光谱的总和。 白色是七彩光反射的结果。 第二章 白色与黑色 一、白色：光谱的总和 2.东方传统 在中国古代，以素为白的代称。素就是平淡；素，白色，是圣人眼里洁净、光明、清正、贤明的颜色。 案例：素王，白衣，在古代形容人的时候都有清正，贤明的含义。 * 案例：舞台话剧中孔子圣人的白衣形象。 案例：舞台话剧中孔子圣人的白衣形象。 第二章 白色与黑色 3.宗教与地域文化： 第二章 白色与黑色 3.宗教与地域文化： 第二章 白色与黑色 3.宗教与地域文化： 第二章 白色与黑色 1.历史： 黑色是一种的非颜色的颜色。绝对的黑色用物理学解释就是不发光物体的颜色。 黑色意味着坚定不移的否定姿态，它否定白光，否定鲜艳，否定生命。 二、黑色：对光的否定 第二章 白色与黑色 1.历史： 康定斯基 这样描述黑色：“黑色 二、黑色：对光的否定 第二章 白色与黑色 2.邪恶的黑色 在西方的人生观中，黑色的动物是不吉利的，例如，“黑色的牛”，“不吉祥的鸟”。 二、黑色：对光的否定 思考问题：这段历史时期为什么喜欢黑色服装？ * 第二章 白色与黑色 3.美好的黑色 秦国人崇尚黑色。上至王公贵族下至平民百姓，甚至杂役奴仆全都穿着以黑色为主色系的衣服。朝堂之上的大臣们清一色都是黑色衣服。就连朝堂的装修风格也有别于其他国家的金碧辉煌，而是以黑色为主色调。 二、黑色：对光的否定 思考问题：中国传统绘画为什么为墨色？ * 宋徽宗《》 * 思考问题：道家文化中太极八卦为什么是黑白的？ 第二章 白色与黑色 1.道家色彩观与中国文人画 老子道家的思想主张：退缩、无为、顺其自然。 “知其白，守其黑，为天下式”。知白守黑称为老子的色彩观。老子的色彩观是不求现象界色彩的华丽，而是返璞归真的还原素朴之美。 道