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师范生职业规划书.
职业生涯规划书
姓 名: 李 亮 亮
学 校: 华中师范大学
院 系: 物理科学与技术学院
专 业: 物理师范四班
学 号: 2 0 1 2 2 1 3 9 1 7
年 级: 2 0 1 2级
目 录
前言·················································
一、认识自我
1、职业兴趣·················································
2、性格特征·················································
3、胜任能力·················································
4、个人缺点·················································
5、自我分析小结·················································
二、环境分析
1、社会环境分析···············································
2、家庭环境分析·················································
3、学校环境分析·················································
4、职业环境分析·················································
三、职业目标定位及其分解
1/职业目标的确定·················································
2、个人的SWOT分析???????···········································
四、评估调整·················································
前言:
教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。而我的职业生涯规划正式成为一名人类灵魂的工程师—教师。面对日益激烈的国际竞争,教育业的发展成为了整个国家发展最重要的部分。知识改变命运,可见,在当今社会知识是多么的重要。作为一名未来教师,我深感荣幸,同时也感到压力巨大。所以我必须对自己的职业生涯进行规划,只有有了明确的目标,才会有前进的动力。我立志:积极进取,努力学习,刻苦奋斗,勇于担当。积极响应党和国家的号召,到祖国和人民最需要的地方去,为祖国的建设贡献自己应有的一份力量。
一、认识自我:
职业兴趣:我喜欢教师这个职业,成为一名优秀的教师是我一直以来的梦想。首先作为一名教师,可以将自己所学的知识传授给学生,可以教导学生怎样做人。其次,我喜欢与学生相处,因为在校的学生是最单纯、最善良的人,我可以和他们讨论我的成长经历,和学生一起让我感到非常的快乐。再次,我希望孩子们通过学习可以改变自己的命运,我更希望把我的学生培养成对国家、对社会有用的人才,挖掘出他们最大的潜力。
性格特征:
我是一个开朗活泼的人,特别喜欢与人交流,也特别喜欢与别人分享我自己的故事,也喜欢倾听别人的诉说。我有着坚忍不拔的毅力,为自己指定的目标一般都能完成,喜欢到处旅游,希望有一定的自由时间,不喜欢被别人支配,自己内心善良但有时也优柔寡断。
胜任能力:
我是一个十分活泼开朗的人,特别喜欢与人交谈。我为人真诚、正直、喜欢倾听别人的心声,所以我有这广阔的人脉关系。在课外期间,我也喜欢运动,特别爱打篮球。在悠闲时间,我最喜欢做的就是阅读,从古到今,从国内到国外,阅读大量的书籍希望可以对我以后的教育生涯有帮助。我也是一个音乐爱好者,喜欢听一些欢快的歌曲。我希望自己的这些爱好对我教育生涯会有一些帮助。
个人缺点:
要想成为一名优秀的教师,首先应该要把钢笔字、粉笔字、毛笔字练好,但是我的钢笔字、粉笔字、毛笔字就是写的不好,这已经成为了我的最大的缺点了。还有就是我太过理想主义了,把任何事都想的太过于完美了,这是我在以后需要改变的。有时候做事缺乏独立思考的能力,不能很好的下定决心,特别容易被外部环境影响。有时候缺乏点勇气,自己喜欢,但却不敢勇敢的表达出来。
个人分析小结
自己是一个很有毅力的人,但是有时缺乏果断精神。自己虽然内心很善良,但有时却容易不辨对错。自己虽然是一个活泼开朗的人。但有时却缺乏一定的勇气。自己虽然是一个充满激情的的人,但有时遇事又容易冲动。总而言之,自己虽然有很多的缺点,但是也有很多的有点,希
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