淄博市周村区萌水中学七年级数学 4.2 直线、射线、线段第二课时课件 .pptVIP

4.2 直线、射线、线段 第2课时 1.会用尺规画一条线段等于已知线段，会比较两条线段的长短. 2.理解线段等分点的意义，理解两点间距离的意义，了解“两点之间，线段最短”的线段性质. * 1 如何比较线段AB与线段CD的长短？ * 1 比较下列每组线段的长短： * 1 如图,已知线段AB,延长线段AB到C,使BC=AB. A B C 在所画图中,我们把点B叫做线段AC的中点 如果点B为线段AC的中点, 那么AC= AB= BC;AB= = AC 2 2 BC * 1 1、如图，点C是线段AB的中点 （1）若AB=6cm，则AC= cm. （2）若AC=6cm，则AB= cm. 3 12 * 1 2、已知：AD=4cm,BD=2cm,C为AB的中点， 则BC=_____cm. 3 * 1 3.在同一条直线上依次有A、B、C三点，取AB中点 M, 取BC中点N,如果AC=6cm,则MN=______cm 4.点C是AB延长线上的一点,点D是AB中点,如果点B恰好是DC的中点,设AB=2cm，则 AC=______cm 5.点A、B、C、D是直线上顺次四个点，且AB:BC:CD= 2:3:4,如果AC=10cm,那么BC=__________ 3 3 6cm * 1 如图，要从甲地到乙地去，有３条路线，请你选择一条