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l高考数学主要考点及基本题型
高考数学主要考点及基本题型
说明:
1.高考数学考点以全国高考考试大纲为准。
2.试题、考点分A、B、C三级。
A级:基础的题目,能力要求为“了解”,“理解”题型主要为选择题、填空题或解答题(1)小题。(基础题,应覆盖本节的主要内容和基本方法)
B级:主要是中档题目,能力要求为“理解”、“掌握”,题型主要为选择题、填空题、解答题,以解答题的前四题的难度为准。(中档题,应包括本节内容所涉及板块知识的简单综合)
C级:难题、压轴题,能力要求为“综合应用”,题型主要为选择题的11、12题解答题21、22题。(体现能力要求的难题和压轴题,应包括多个相关板块知识的相互综合与应用)
一、高考数学主要考点
(一)集合与简易逻辑
A级:1.简单数集的“子、交、并、补”运算(有限集);
2.集合的关系(包含、相等)的判断;(有限集、无限集)
3.韦恩图的应用;
4.不等式,不等式组的解集;
5.四种命题的关系;
6.“或”、“且”、“非”逻辑关系词的应用;
7.简单充要条件的判定;
8.及应用;
9.简单的映射问题。
B级:1.较复杂的充要条件的判定;
2.证明简单充要条件问题;
3.较复杂不等式组的解集;
4.新定义的运算(为集合的差集等)。
(二)函数
A级:1.函数的定义域,解析式;
2.函数的奇偶性的判定;
3.简单函数的单调性;
4.幂、指、对函数的图象;
5.分段函数图象;
6.反函数;
7.对数运算(换底公式);
8.利用定义解指数、对数方程;
9.比较函数值大小(利用图象);
10.图象平移(按向量);
11.应用问题:由实际问题判断图象。
B级:1.求简单函数值;
2.函数,的图象应用;
3.用定义解最简单的指数、对数不等式;
4.复合函数的单调性;
5.分段函数的单调性;
6.简单的抽象函数、函数方程;
7.函数的周期(非三角函数);
8.用导数求函数的单调区间与极值;
9.二次函数综合题;
10.含绝对值函数问题;
11.函数凸性,判定:
12.应用问题:建立函数关系,求最值。
C级:1.函数与数列综合问题;
2.用导数求函数单调区间并证明不等式;
3.用闭区间连续函数必有最大最小值理论求函数值域;
4.二次函数综合问题+含绝对值不等式;
5.与高等数学相关的函数问题;
6.函数最值与线性规划;
7.抽象函数及性质证明;
8.函数应用综合问题(分段函数);
9.函数创新题目(与竞赛题相关)。
(三)数列
A级:1.等差数列定义、性质,求;
2.等比数列定义、性质,求;
3.等差中项与等比中项;
4.简单的递归数列(写出前n项);
5.数列与函数图象;
6.数列简单应用问题。
B级:1.等差、等比数列综合问题;
2.与关系;
3.求最大,最小值问题;
4.一阶线性递归(给出辅助数列);
5.数列求和:分组法、裂项相消、错位相减法;
6.定义新数列问题。
C级:1.数列求和与证明不等式;
2.递归数列(不给辅助数列)求;
3.用导数得出的递归数列;
4数列与几何问题;
5递归数列应用问题;
6.与高等数学相关问题。
(四)三角函数
A级:1.任意角的三角函数;
2.诱导公式+三角函数求值;
3.单位圆、三角函数线(正弦线、余弦线);
4.y=图象及其性质;
5.y=图象及其性质;
6.由正、余弦函数图象判断解析式;
7.同角三角函数关系;
8.已知三角函数值,在限定范围求角;
9.三角恒等变形(和、差、倍);
10.用arcsin,arccos,arctan表示角;
12.y=平移换得y=图象;
13.y=平移换得y=图象。
B级:1.y=tanx的图象及性质;
2.三角恒等变形后求值、求角;
3.三角恒等变形后求y=的单调区间及最值;
4.以向量形式给出条件,三角恒等变形,求角,求值;
5.以单位圆给出条件,三角恒等变形求角,求值;
6.三角函数图象按向量平移;
7.最简单的三角方程,三角不等式(不求通解,只求特解);
8.三角函数与数列综合问题;
9.有隐含条件的三角问题;
10.含参的三角函数最值讨论。
C级:1.用导数求三角函数的值域(连续可导)。
(五)向量
A级:1.向量的有关概念;
2.向量几何运算,加、减、数乘;
3.向量的坐标运算;
4.向量运算的几何意义(如表示……)的应用;
5.向量点乘运及几何意义;
6.向量模的运算;
7.用向量表示平行,垂直等条件;
8.平面向量基本定理及应用;
9.正弦定理及应用;
10.余弦定理及应用;
11.,A,B,C三点共线推出x+y=1”的应用。
B级:1.较复杂的三角形,多边形中向量运算;
2.用非正交基向量表示其它向量;
3.用向量构造函数,求函数单调区间,最值;
4.用向量构造三角函数,求相关问题;
5.向量与概率结合问题;
6.解斜三角形;
7
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