江苏省泰兴市洋思中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题苏教版..doc

江苏省泰兴市洋思中学2014-2015学年八年级语文上学期期中试题 注意事项： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.请用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题纸上，写在其他位置无效。 3.考试结束后，考生只需交答题纸。 一、积累与运用(34分) 1．根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分) 书如同一位循循善yòu的良师，书中常常闪shuò着智慧的光泽。阅读课文，我们感动于身着青布棉袍黑布马褂，步履pán 跚地过铁道的背影；我们陶醉于“杏花坡”的花团锦簇，姹紫yān红，“荆花谷”的蓝色海洋…… 2．下列标点符号使用有错误的一项是（2分） （ ） A．《〈长征〉节选》选自电视文学剧本《长征》（中国戏剧出版社2001年版）。 B．我从架上抽下一本书来，版式纸张和《目送》一模一样，封面上印着两个字：背影。 C．读不读书？读什么书？怎么读书？都直接关系到青少年的情感、精神能否健康发展。D．字帖上都是美丽的圆体字：“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。 3．下列句子中句意明确，没有语病的一项是（2分） （ ） A．“低头族”是指在社交场合不关注身边的人，跟人聊天时老忍不住看手机。 B．为避免中小学校园不再发生踩踏事故，教育局要求学校经常性地开展安全教育。 C．有没有接触过活禽，成为我们判断被H7N9型禽流感传染的标准之一。 D．凭借《百年孤独》获得诺贝尔文学奖的哥伦比亚作家马尔克斯，虽然与世长辞了，但 其作品永远激励着一代又一代的人。 4. 下列句中加点的词语使用不恰当的一句是（2分） （ ） A．毛泽东在《七律·长征》中大胆的运用夸张和想象，气势磅礴地概括了红军长征的光辉历程。 B．在这么好的天气里去郊游，同学们可以在大自然中尽情享受天伦之乐。 C．王老师耐心地指出并纠正了课堂作业中存在的问题，让我受益匪浅。 D．有一阵子我迷上了台湾作家的作品，急切想买刘墉的《世说新语》，想的整天失魂落魄。 5.根据提示补写名句或填写课文原句。（每空1分，共8分） ① ，必先利其器。 ②非学无以广才， 。 ③ ，乌蒙磅礴走泥丸。 ④木受绳则直， 。 ⑤烟笼寒水月笼沙， 。 ⑥当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨， 。 ⑦龚自珍的《己亥杂诗》中以新奇的比喻表现自己理想和信念的句子： ， 。 6．名著阅读。(6分) 阅读下面的选段，完成后面的题目。 A察看了小山包，然后同托卡列夫、帕托什金坐雪橇到伐木场去了一趟，又转了回来。斜坡上的人还在坚持不懈地挖土。A望着飞舞的铁锹，望着弯腰紧张劳动的人群，低声对阿基姆说：“群众大会用不着开了，这儿谁也不需要进一步动员。托卡列夫，你说得对，这些人是无价之宝。钢铁就是这样炼成的！” （1）这段文字出自前苏联 （作家名）的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》，选段中的“A”是 （人名）。（2分） （2）请简要说说“A”在保尔成长过程中的作用。（2分） （3）保尔他们为什么要修一条通向森林的铁路？（2分） 7．专题与语文实践活动。（10分） （1）八年级（2）班拟举行“我心目中的长城”主题班会活动，请你以主持人的身份为这次主题班会设计一段开场白。（3分） （2）综合下面三则材料，说说长城作为中华民族精神的象征，除了“坚韧刚毅、开拓进取”，还具有哪些丰富的内涵，要求：用四字词语概述。（3分） 材料一：长城的设计施工，从防御配置、形制结构，到选材用料，都巧妙利用地形地物，构思的精巧令人叹为观止。施工过程中体现出的刻苦勤奋精神更为世人赞叹。 材料二：长城两边的人民在长期和平交往中，习俗上互相熏染，经济上