金华一中高三数学上学期10月月考试题 文 .docVIP

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金华一中高三数学上学期10月月考试题 文

浙江省金华一中2013届高三数学上学期10月月考试题 文 新人教A版 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.(5分)已知函数的定义域为M,g(x)=ln(1+x)的定义域为N,则M∪(CRN)=(  )   A. {x|x<1} B. {x|x≥﹣1} C. ? D. (x|﹣1≤x<1} 考点: 对数函数的定义域;交、并、补集的混合运算. 专题: 计算题;函数的性质及应用. 分析: 求法函数的定义域求出集合M,对数函数的定义域求出集合N,求出N的补集,然后求解M∪(CRN)即可. 解答: 解:因为函数的定义域为M={x|﹣1<x<1}; g(x)=ln(1+x)的定义域为N={x|x>﹣1}, 所以CRN={x|x≤﹣1} M∪(CRN)={x|﹣1<x<1}∪{x|x≤﹣1}={x|x<1}. 故选A. 点评: 本题考查函数的定义域的求法,集合的交、并、补的运算,考查计算能力.   2.(5分)““”是“不等式”成立的(  )   A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件   C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 考点: 绝对值不等式的解法;必要条件、充分条件与充要条件的判断. 专题: 计算题. 分析: 先直接求解绝对值不等式,然后通过两个x的范围的大小关系判断充要条件关系即可. 解答: 解:由不等式,可得, 所以由“”不能说明x一定在“”; 但是“”?“”. 所以“”是“不等式”成立的必要不充分条件. 故选B. 点评: 本题考查绝对值不等式的解法,充要条件的判断,考查基本知识的应用.   3.(5分)(2012?鹰潭模拟)设tanα=,则sinα﹣cosα的值(  )   A. B. C. D. 考点: 同角三角函数间的基本关系. 专题: 计算题. 分析: 由α的范围得到sinα和cosα都小于0,利用同角三角函数间的基本关系分别求出sinα和cosα的值,代入所求式子中即可求出值. 解答: 解:∵tanα=, ∴cos2α====, ∴cosα=﹣,sinα=﹣, 则sinα﹣cosα=﹣﹣(﹣)=﹣+. 故选A 点评: 此题考查了同角三角函数间的基本关系,学生做题时注意角度的范围.   4.(5分)(2012?平遥县模拟)等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=11,S12=186,则a8=(  )   A. 18 B. 20 C. 21 D. 22 考点: 等差数列的通项公式. 专题: 计算题. 分析: 由数列的性质得a1+a12=a5+a8又因为×(a1+a12)=186所以a1+a12=a5+a8=31所以a8=20 解答: 解:由数列的性质得a1+a12=a5+a8 又因为×(a1+a12)=186 所以a1+a12=a5+a8=31 因为a5=11所以a8=20 故选B. 点评: 本题主要考查数列的性质即若m+n=l+k则am+an=al+ak.   5.(5分)(2012?黑龙江)已知ω>0,函数在上单调递减.则ω的取值范围是(  )   A. B. C. D. (0,2] 考点: 由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式. 专题: 计算题;压轴题. 分析: 法一:通过特殊值ω=2、ω=1,验证三角函数的角的范围,排除选项,得到结果. 法二:可以通过角的范围,直接推导ω的范围即可. 解答: 解:法一:令:不合题意 排除(D) 合题意 排除(B)(C) 法二:, 得:. 故选A. 点评: 本题考查三角函数的单调性的应用,函数的解析式的求法,考查计算能力.   6.(5分)(2012?山东)设变量x,y满足约束条件则目标函数z=3x﹣y的取值范围是(  )   A. B. C. [﹣1,6] D. 考点: 简单线性规划. 专题: 计算题. 分析: 作出不等式组表示的平面区域;作出目标函数对应的直线;由目标函数中z的几何意义可求z的最大值与最小值,进而可求z的范围 解答: 解:作出不等式组表示的平面区域,如图所示 由z=3x﹣y可得y=3x﹣z,则﹣z为直线y=3x﹣z在y轴上的截距,截距越大,z越小 结合图形可知,当直线y=3x﹣z平移到B时,z最小,平移到C时z最大 由可得B(,3), 由可得C(2,0),zmax=6 ∴ 故选A 点评: 本题考查画不等式组表示的平面区域、考查数形结合求函数的最值.解题的关键是准确理解目标函数的几何意义   7.(5分)若函数在区间内有零点,则实数a的取值范围是(  )   A. B. C. D. 考点: 函数零点的判定定理. 专题: 计算题. 分析: 根据函数零点

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