驻马店市汝南县清华园学校七年级数学上册 4.3.1 角的单位换算课件 .pptVIP

4.3.1角（2）——角的单位换算 * 1 1、认识角度制； 2、会进行度、分、秒之间的转化。 学习目标 * 学法指导 认真看课本（P137）注意： 1、角的常用度量单位是什么？ 2、用什么来测量角的大小？ 3、度、分、秒之间如何进行换算的？ 4、角的度量单位还有哪些？ （时间5分钟） * 互动交流 全组交流 想一想：十进位制和六十进位制的异同点。有哪些算法是用六十进位的？ 对子交流 1、填空 1周角= °； 1平角= °； 1°= ′； 1′= ″ 2、 3时整，钟表的时针和分针构成多少度的角？4时呢？3时30分呢？ * 展示提升 展示一： 用度、分、秒表示：（大化小） ⑴ 1.752°＝　　　°　　　′　　　″　 ⑵ ( )°＝　　　°　　　′　　　″ ⑶16.24°＝　　　°　　　′　　　″ 总结：它们的计算方法是： ； 展示二：用度表示：（小化大）　 ⑴1800″＝　　　′＝　　　°　 ⑵48′＝　　　°　 ⑶39°36′＝　　　　° 总结：它们的计算方法是： ； 展示三：比较大小 38．15°= ° ′； 38°15′= ° 38．15° 38°15′（填“﹥”、“﹦”或“﹤”） 总结：不同单位表示的角如何进行比较大小？ * 归纳总结 本节课我学到了： * 达标训练 基础训练 1、课本P134练习1、3；P139复习巩固1、2 2、把一个蛋糕n等份，每份的圆心角为30°，则n= ； 3、周角= °；平角= ° 4、已知∠α=18°18′，∠β=18.18°，∠γ=18.3°，下列结论正确的是（ ） A．∠α=∠β B．∠α∠β C．∠α=∠γ D．∠β∠γ * 拓展提高：钟表问题：（预备知识）钟表表面被分成 大格， 小格，表面一周为 度，时针每小时走 个大格，分针每小时走 个大格；时针每小时转 度，分针每小时转 度（即一周）；时针每分钟转 度，分针每分钟转 度。为了便于算，把时针和分针都以零时（12时）为角的始边，按顺时针旋转一定的角度，分针转的角度为：分钟数× 度；时针转的角度为：（小时数+）× 度；求时针与分针的夹角，即求时针和分针所转的角度的差的绝对值。 （1）1点20分时，时钟的时针与分针的夹角是几度？2点15分时，时钟的时针与分针的夹角又是几度？ （2）从1点15分到1点35分，时钟的分针与时针各转过了多大角度？ （3）时钟的分针从4点整的位置起，按顺时针方向旋转多少度时才能与时针重合？ * 日清反馈 ⑴ 1800″＝　 ′＝　　° ⑵ 48′＝　　　° ⑶ 39°36′＝　　　　° （4）2.5°= ′； （5）24°30′36″= °； （6）30.6°=_____°_____′； （7）30°6′=______°； * *