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教育新闻宣传工作小结 今年以来,在区委、区政府的领导下,在省市教育部门的指导下,我局宣传工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕教育中心工作,坚持以“快”抢占教育市场,提高宣传传播速度;以“新”求发展,提高宣传质量;以“挖”开拓影响,进一步调动宣传报道的积极性;以“实”夯基础,加强教育宣传队伍的针对性;充分发挥新闻媒体和教育局自身网站的作
用,大力开展对外宣传工作,开创了我局新闻宣传工作的新局面。全年我局共在国家级、省、市新闻媒体发稿270余篇,为全区的教育工作和环境建设营造了良好的舆论氛围。一、成立领导小组,营造良好报道环境
为保证我局宣传报道工作目标的完成,我局成立了由一把手局长任组长,办公室主任具体负责,XX为成员的局宣传报道小组,制定了定期研究宣传报道工作制度,为宣传报道人员提供了更多地接触和参与整体工作的机会,在财力、物力上给予大力支持,配备了电脑、打印机、传真机等设备,购买了有关写作方面的书籍资料,为搞好宣传报道工作提供了良好的软硬件环境。
二、加强宣传报道队伍建设
近年来,我局把宣传报道队伍建设作为加强全区教育工作的基础工程来抓,进一步完善了我区教育系统宣传报道网络。
1、加强教育宣传领头羊建设。为加大宣传力度,保证宣传质量,我局任命办公室秘书作为宣传报道员,并下了任务,定了目标,要求每月在市级以上媒体发表稿件不少于2篇,保证了我局宣传工作的稳步开展。
2、不断加强通讯员队伍建设。为进一步拓宽宣传报道网络,把网络的触角伸向我区教育战线的重点部位,我们从学校聘请了22名兼职通讯员,并建立行之有效的管理体制,定期举办通讯员培训班,提高通讯员写稿水平,要求他们定期向宣传报道组提供新闻线索,并及时向上级报刊杂志投稿,夯实了我区宣传报道工作的基础。
三、建立目标责任制,加大责任考核力度。
我们把宣传报道工作同教育局其他工作一起纳入了目标管理,制定了宣传报道上报、登记、评比制度,实行了激励机制。评比办法主要包括宣传报道人员上报及采用稿件数,各区属学校通讯员宣传报道采用稿件数,机关各室上报及采用的稿件数等,并每季度一通报。通过这些激励措施,有效地激发了各校抓宣传报道工作的积极性。全年我区教育系统在各级媒体上共被报道270余次,其中近一半为我局所属宣传报道人员所采写。
四、多渠道、全方位挖掘新闻线索
1、坚持以“快”抢占市场。“快”是新闻的生命,提高信息传播速度,将决定宣传的力量和数量。今年以来,我局在“快”字上下功夫,争取在事件发生后的第二天见报。“教师基本功考核”长达二、三千字的报道、“小学生行为规范知识竞赛”等一大批稿件的见报都在第二天,大大提高了新闻的时效性。
2、坚持以“新”求发展。新闻如果不及时反映新情况、新问题、新经验就没有生命力,更谈不上质量。因此我们坚持从新的角度去观察事物,在新的观点上立意命题。今年11月针对我区开展的全区教师基本功大赛,我局果断地与《XX晚报》等媒体合作,以《XX区:教师基本功代替综合素质》为题,在《教育视线》头版做了将近整版的报道,编辑还进行了深入探讨;我区少年军校开办多年来结出累累硕果,代表XX省进京参加全国少年军校检阅,被团中央、少工委联合评为“全国少年军校示范校”称号,《人民日报》、XX电视台均做了多次报道。
3、坚持以“挖”求影响。为掌握第一手材料,了解实际情况,采编有价值的新闻稿件。今年我们深入走访了全区区属学校,撰写了有价值的新闻稿件数十篇。
4、坚持以“实”夯基础。注意围绕群众反映强烈的热点、难点问题,开展专题调查了解,为领导决策提供第一手材料。针对今年市教育局解决农民工子女入学问题的要求,我局做了大量的工作,并及时联系媒体,率先进行报道,还在媒体上进行了颇有意义的探讨,圆满完成了市局交给的任务。
总体来说,XX年我局宣传工作取得了长足进步,及时有效地把我局教育管理的新思路、教学改革的新举措及师生风貌、大型活动展示给社会各界,提高了我局的知名度,树立了良好的外部形象,为我区教育系统跨越式发展提供了软着落和展示平台。今后一个时期,我局将继续加强对外宣传工作,积极挖掘工作中涌现出来的好人、好事、好集体,加大正面宣传报道力度,内鼓士气、外树形象,重点宣传工作中的新思路、新理念、新举措,向全社会展示XX教育的亮点。
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