靖边四中八年级数学《5.5 据的波动》课件 .pptVIP

规律小结 * 1 2.一组数据－2，－1，0，1，2的方差是( ) A．1 B．2 C．3 D．4 B 1.一组数据1，2，3，4，5的方差是( ) A．1 B．2 C．3 D．4 B 探究规律 归纳：一组同减去（或加上）一个相同的数后，其方差不变。 * 1 5.一组数据5，7，9，11，13的方差是( ) A．2 B．7 C．8 D．11 4.一组数据3，6，9，12，15的方差是( ) A．2 B．6 C．9 D．18 C 3.一组数据5，10，15，20，25的方差是( ) A．2 B．5 C．25 D．50 D D 归纳：一组同乘（除）以一个相同的数后，其方差为原方差乘以相同数的平方。 * 1 1.在数据统计中,能反映一组数据变化范围大小的指标是( ) A 平均数 B 众数 C 中位数 D 极差 D 2.数据 0 , -1 , 3 , 2 , 4 的极差是＿＿＿. 5 3.数据 -1 , 3 , 0 , x 的极差是 5 , 则 x =＿＿＿＿. - 2 或 4 * 1 4．一组数据 －2，－1，0，1，2的方差是（ ） A．1 B．2 C．3 D．4 B * 1 温度℃ 温度℃ （1）2004年6月上旬 （2）2005年6月上旬 5、图(1)(2)是根据某地近两年6月上旬日平均气温情况绘制的折线统计图，通过观察图表，可以判断这两年6月上旬气温比较稳定的年份是 . * 1 6.甲乙两支仪仗队队员的身高（单位：cm）如下： 甲、乙两支仪仗队队员的身高的平均数都是178cm,极差分别是2cm、4cm,方差分别是0.6、1.8,可以认为，甲仪仗队更为整齐一些. (1)哪支依仗队更为整齐？你是怎么判断的？ 甲队 178 177 179 179 178 177 178 178 177 179 乙队 178 177 179 176 178 180 180 178 176 178 * 1 老师的烦恼 甲、乙两个同学本学期五次测验的数学成绩分别如下（单位：分） 7.下星期三就要数学竞赛了，甲，乙两名同学只能从中挑选一个参加。若你是老师，你认为挑选哪一位比较适宜？ 甲 85 90 90 90 95 乙 95 85 95 85 90 * 1 80 85 90 95 100 成绩（分） ⑶现要挑选一名同学参加竞赛,若你是老师,你认为挑选哪一位比较适宜?为什么? ⑴请分别计算两名同学的平均成绩； 0 1 2 3 4 5 考试次数 老师的烦恼 甲 85 90 90 90 95 乙 95 85 95 85 90 ⑵请根据这两名同学的成绩在下图中画出折线统计图； * 1 8.某校要从甲、乙两名运动员中挑选一人参加一项校际比赛，在最近10次选拔赛中，他们的成绩（单位：cm）如下： 甲：585 596 610 598 612 597 604 600 613 601 乙：613 618 580 574 618 593 585 590 598 624 * 1 甲：585 596 610 598 612 597 604 600 613 601 乙：613 618 580 574 618 593 585 590 598 624 (1)他们的平均成绩分别是多少？ * 1 甲：585 596 610 598 612 597 604 600 613 601 乙：613 618 580 574 618 593 585 590 598 624 (2)甲、乙这10次比赛的方差分别是多少？ (3)这两名运动员的运动成绩各有什么特点？ * 1 甲：585 596 610 598 612 597 604 600 613 601 乙：613 618 580 574 618 593 585 590 598 624 （4）历届比赛表明，成绩达到5.96m就很 可能夺冠，你认为为了夺冠应选谁参 加这次比赛？ 如果历届比赛成绩表明，成绩达到 6.10m就能打破记录，那么你认为 为了打破记录应选谁参加这次比赛？ * 1 本课总结: 离散程度 数据的波动情况 极差 标准差