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《在山的那边》教学反思 　　篇一： 《在山的那边》教学反思 　　nbsp; 　　nbsp;nbsp; 《在山的那边》是诗人王家新的一首小诗。它是九年义务教育课本初中一年级第一单元的第一篇课文，是刚升上初中的新生所接触的第一篇语文课文，所以如何教好这篇课文非常重要。它对于贯彻新课标所提出的ldquo;全面提高学生的语文素养rdquo;有着重要意义，对于语文的工具性与人文性相同一的实施，对于培养学生自主学习、探究学习、合作学习的学习方法也有着重要的影响。所以在备课时我非常用心，不敢有丝毫的马虎。 　　nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;nbsp; 学生在看到了一幅幅的画面后很是兴奋。我也因势利导ldquo;同学们，你们来猜测一下，在山的那边是什么？rdquo;ldquo;如果你住在这样的地方，你希望山那边是什么？rdquo;ldquo;为什么？quot;quot;如果你们来写《在山的那边》，你们会写什么呢？rdquo;ldquo;大家看不同的人写《在山的那边》就有很多种不同的写法。原因是什么？rdquo;ldquo;是啊，经历不同、思想不同，希望、理想也不同这些具体的东西，用专业点的话说，是意象（板书），这些意象是理想的载体。现在让我们一起走近王家新，看看在王家新笔下，山的那边是什么?rdquo;ldquo;大