高中历史 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 检测试题 人民版必修1.docVIP

【导与练】2013-2014学年高中历史必修一（人民版）：专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 检测试题（含解析） (时间:45分钟　满分:100分) 编者选题表 知识点 题号 易 中 难 美苏争锋 1、2、3、4、5、6、7、8 9、10 新兴力量的崛起 11、12、14、15、16 多极化趋势的加强 18、19、20 13、17 综合 21、22 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分)　 1.如图是1952年的一幅漫画,漫画中较小的美国政治家在呼吁“和平、防卫、裁军”,较大的美国军人正在欧洲地图上勾画,关于该漫画说法不正确的是(　　) 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.美苏两国由战时盟友变成战后对手 B.美国与苏联在欧洲各自划分势力范围 C.“冷战”如火如荼地进行 D.两极格局正式形成 解析:D　从时间“1952年”和漫画的内容看,美苏两国已由战时盟友变成了战后对手,A说法正确;美苏在欧洲各自划分势力范围、冷战如火如荼地进行,符合当时事实,B、C两项说法正确;两极格局正式形成的标志是1955年华约组织的成立,D说法错误。答案为D。 2.美苏“冷战”导致国际政治地图重绘,使得国际安全环境充满了更多的复杂性和不确定性。但是,“冷战”也包含着强大的稳定因素。其中“强大的稳定因素”主要是(　　) A.中国国际地位的提高 B.第三世界的崛起 C.美苏势均力敌,旗鼓相当 D.雅尔塔体系的长期存在 解析:C　根据所学可知,美苏冷战局面的出现,引发了美苏之间螺旋式上升的军备竞赛,两强相争使世界长期不得安宁。但在冷战的大环境下,美苏双方势均力敌,在近半个世纪里避免了新的世界大战的爆发。结合本题可知,“强大的稳定因素”主要是美苏势均力敌,旗鼓相当。 3.右图是某一纪念馆的徽章。在下列各项史实中,该馆不可能涉及的是(　　) A.马歇尔计划 B.德国统一 C.北约的建立 D.柏林墙的修筑 解析:B　“THE COLD WAR”指的是“冷战”,A、C、D三项都是“冷战”的体现。 4.(2012蚌埠期末)观察如图:图中握在一起的手上分别写着“缓”“和”;刀身上都写着“优势”两字。据此判断该漫画最有可能是讽喻(　　) A.二战后的美欧关系 B.20世纪70年代的中美关系 C.二战后美苏冷战 D.两极格局解体后的美俄关系 解析:C　由图片注解“第一世界的真相”可知,图中两个人物分别代指美苏,两国表面友好,而暗里藏刀,说明两国的冷战真相。 5.观察如图,对图中“善意”的正确理解是(　　) ①控制西欧国家　②阻止西欧崛起　③提升英镑地位　④遏制苏联力量 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.①④ B.②③ C.②④ D.③④ 解析:A　马歇尔计划又称欧洲复兴计划,它旨在通过援助欧洲来稳定欧洲的资本主义,并进一步扶持和控制西欧,达到遏制苏联的目的。 6.(2012郑州检测)如图的漫画中有四个人物形象,其中美国高大健壮,英、法两国依附其左右,美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说:“You try it,sister!”此漫画反映的历史信息不包括(　　) A.美国以“冷战”推行霸权主义 B.英法当时唯美国马首是瞻 C.联合国一度被美国操纵 D.苏联在“铁幕”后消极应对 解析:D　美国推行杜鲁门主义,标志着“冷战”的开始,它对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻外的一切敌对行动,故A正确;二战结束后,英、法遭受重创,西欧衰落,因此B正确;联合国在成立初期被美国操纵,故C正确;而此时的苏联也在政治、经济、军事上积极与美国对抗。故答案为D。 7.(2012黑龙江质检)如图漫画绘制于20世纪60年代,赫鲁晓夫(牙医)对卡斯特罗(病人)说:“我比你更觉得疼。”该漫画所反映的正确信息是(　　) A.苏联解除了对古巴的军事威胁 B.苏联放弃了与美国的军事对抗 C.苏联在与美国的对抗中暂时居于劣势 D.苏联将军事对抗转为经济对抗 解析:C　该漫画反映的事件是古巴导弹危机。古巴导弹危机中苏联被迫从古巴撤走军事设施说明其在美苏对抗中暂时处于劣势。故选C。 8.美国在二战后的全球扩张中,高喊着美英有义务和责任“保卫‘自由世界’免受共产主义影响”;基辛格认为斯大林的“最高原则还是装上共产主义意识形态的苏联国家利益”。上述观点表明(　　) ①美苏对抗中浓厚的意识形态色彩　②维护国家利益是美苏的根本目的　③美苏为其对外扩张寻找合适借口　④这种行为促成了世界的和平稳定 A.①②③④ B.①②③ C.①②④ D.③④ 解析:B　美苏都打着意识形态的旗号作为对外扩张的借口,其实是为了维护其自身的国家利益。④不正确,排除。 9.“这是人类历史上第一堵不是防范外敌,而是防范自己人民的墙。”“自由有许