河南省光山二高2016届高三生物复习第一章遗传因子的发现单元强化训练题(含解析)新人教版必修2..docVIP

河南省光山二高2016届高三生物复习单元强化训练题（人教版）：必修二 第一章 遗传因子的发现（含解析） 1．某生物的三对等位基因（Aa、Bb、Cc）分别位于三对同源染色体上，且基因A、b、C分别控制①②③三种酶的合成，在三种酶的催化下可使一种无色物质经一系列转化变为黑色素．假设该生物体内黑色素的合成必须由无色物质转化而来，如图所示：现有基因型为AaBbCc的两个亲本杂交，出现黑色子代的概率为（ ） A． B． C． D． 2．某种生物甲植株的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，他们的杂交后代表现型比值是3：3：1：1，则乙的基因型式（ ） A、YyRr B、yyrr C、Yyrr或yyRr D、YyRR 3．小鼠的体色有黄色(A)和灰色(a)，尾巴有短尾(B)和长尾(b)，控制这两对性状的基因独立遗传，且基因A或b在纯合时胚胎致死。现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配，下列有关叙述错误的是（ ） A．亲本各能产生4种正常配子 B．所生的子代表现型比例为2：1 C．所生的子代基因型比例为4：2：2：1 D．F1中灰色鼠自由交配，有1／6胚胎致死 4．下列有关科学实验的表述，正确的是（ ） A.用高倍镜观察叶绿体和线粒体均可用藓类小叶作为实验材料 B.调查人群中白化病的发病率应在患者家系中多调查几次，以减少实验误差 C.模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同 D.洋葱内表皮细胞不能发生质壁分离，因而不能用于质壁分离的观察实验 5．用豌豆进行遗传试验时，下列操作错误的是（ ） A.杂交时，须在花蕾期人工去雄 B.自交时，雌蕊和雄蕊都无需除去 C.杂交时，须在开花前除去母本的雌蕊 D.人工授粉后，应套袋 6．下列有关遗传规律的正确叙述是（ ） A.遗传规律适用于一切生物 B.遗传规律只适用于植物 C.遗传规律适用于受精过程 D.遗传规律在配子形成过程中起作用 7．下列涉及自由组合定律的表述，正确的是（ ） A．XBY个体产生两种配子的过程体现了自由组合 B．X染色体上的等位基因与常染色体上的等位基因能自由组合 C．AaBb个体产生配子的过程一定遵循自由组合 D．自由组合的实质就是非等位基因能随着同源染色体的分离而自由组合 8．已知某植物品系种子的颜色由A、a和B、b两对等位基因控制，两对基因独立遗传。现有一绿色种子的植株X，与一纯合的黄色种子的植株杂交，F1都为黄色，再让F1自花受粉产生F2，F2性状分离比为27黄∶21绿，则植株X的基因型为 ( ) A.AAbb B.aaBB C.aabb D.aaBb 9．下列有关孟德尔豌豆的七对相对性状杂交实验的说法中，错误的是(　　)。 A．正确运用统计方法，孟德尔发现在不同性状的杂交实验中，F2的分离比具有相同的规律 B．解释实验现象时，提出的“假说”之一：F1产生配子时，成对的遗传因子分离 C．根据假说，进行“演绎”：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交实验后代应出现两种表现型，且比例为1∶1 D．由于假说能解释F1自交产生3∶1分离比的原因，所以假说成立 10．将黑斑蛇与黄斑蛇杂交，子一代中既有黑斑蛇，又有黄斑蛇 ；若再将F1黑斑蛇之间交配，F2中既有黑斑蛇又有黄斑蛇。由此分析可以得出( ) A．蛇的黄斑为显性性状 B．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 C．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型不同 D．F2中黑斑蛇的基因型与F1中黑斑蛇的基因型相同 11．孟德尔利用豌豆作为实验材料进行植物杂交实验，成功地发现了生物遗传的规律。下列关于豌豆作为实验材料的优点及有关的操作叙述不正确的是（ ） A.豌豆是严格的自花传粉、闭花授粉植物 B.豌豆自交后代不会发生性状分离 C.具有容易区分的相对性状 D.去雄和人工授粉后需要套袋处理 12．下列有关孟德尔遗传定律的叙述正确的是（ ） A．分离定律是指子二代出现性状分离的现象 B．不同种类雌雄配子间的随机结合就是自由组合定律 C．控制同一性状的遗传因子在生物的体细胞中成对存在，不会融合 D．在形成配子时，决定同一性状的成对的遗传因子与决定不同性状的遗传因子均可自由组合 13．下表是具有两对相对性状的亲本杂交得到的子二代的基因型，其中部分基因型并未列出，而仅用阿拉伯数字表示。下列选项错误的是（ ） A．1、2、3、4的表现型都一样 B．在此表格中，YYRR只出现一次 C．在此表格中，YyRr共出现四次 D．基因型出现概率的大小顺序为4321 14．绿色皱粒豌豆与黄色圆粒豌豆杂交，F1全为黄色圆粒，F2代中黄色皱粒纯合体占（ ） A