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学习《公民道德建设实施纲要》讲座 下面是昨天在报纸上看到的一则消息。题目叫：“智慧在这里错位”。其中是这样说的：这是郑州铁路局查处的一起以制售、倒卖假火车票为一体的特大案件。2002年２月２１日下午，襄樊铁路公安处在宜昌火车站广场召开了打击制售假火车票、倒卖火车票等违法犯罪活动的公开处理大会。当两个文质彬彬、像学生摸样的学生被押过来时，人群一片惊呼，无不又恨又气。恨的是这两个人制售假火车票，专门坑害民工；气的是两个大学生空有一身本事，正道不走，偏偏要去搞邪门歪道。这两个被拘留的年轻人，一个是叫张小津，北京某大学应届毕业生；另一个叫杨林，重庆某大学的应届毕业生。 以上这条消息讲的是两个大学生的犯罪行为，他们两个尽管有渊博的知识，可惜他们的法制意识太差，这又有何用呢？其实归根到底是他们的道德修养太差导致他们走上犯罪道路的。可见，一个人的道德修养对于其一生来说是多么的重要。 现在有些同学可能会问，那什么行为是没道德的，什么行为又是有道德的呢？其实很简单，我们可以从身边随便举出许多例子来。比如：现在你在那里说话谈笑，叫做不尊重别人的讲话；你随便从学校的草坪上踩过去，就是不懂爱护花草树木；你随手把垃圾扔在操场上，就是环保意识差；你随便砸教室里的桌椅，叫做破坏公物；你破口大骂同学或追打同学，这叫不懂文明礼貌；你偷别人的东西，说明你的法制意识不强；你回家时不排好路队，边走边玩，这叫交通安全意识差；你回家后不愿意帮爸爸妈妈做点简单的事，如扫地，擦桌子等等，说明你不懂关心体贴父母。这些都是没有良好道德修养的体现。 现在我们就一起来学习一些最简单的公民道德行为规范。主要是从小处着手，结合我们的日常工作、学习和生活的实际，将理解大道理、贯彻大原则同正确处理身边的小事联系起来，这对我们是很有好处的。主要分四个部分：1、道德要求2、社会公德3、基本道德规范4、举止文明 第一部分：遵守道德要求，提高道德素质 ??? 从我国历史和现实的国情出发，社会主义道德建设要坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点。要发扬爱国主义精神，提高民族自尊心、自信心和自豪感，以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害祖国利益、民族尊严为最大耻辱，提倡学习科学知识、科学思想、科学精神、科学方法，艰苦创业、勤奋工作，反对封建迷信、好逸恶劳，积极投身于建设有中国特色社会主义的伟大事业。 第二部分：遵守社会公德，推动文明进步 社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则，涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。要大力倡导以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法为主要内容的社会公德，鼓励人们在社会上做一个好公民。 文明礼貌是中华民族的优秀传统，是人类社会为维系正常生活共同遵守的最起码的道德规范。做到文明礼貌并不难，关键是要在时时、处处体现。主要表现在：第一，卫生整洁，仪表文明。整洁、卫生的仪表和仪容是文明礼貌的最基本要求，包括面容洁净、头发整齐、早晚刷牙、饭后漱口、经常洗澡、勤换衣物等。第二，仪态优美，举止文明。古人讲，“站如松，行如风，坐如钟，卧如弓”，这是对仪态优美的形象概括。除此以外，还应注意神态，与人接触药面带微笑，自然大方，并杜绝在大庭广众之下剔牙缝，掏耳朵、挖鼻孔、挠痒等有损形象的行为。第三，谈吐礼貌，语言文明。要习惯于运用礼貌语言，如“谢谢”、“劳驾”、“对不起”、“没关系”等等，请别人帮忙要说“请问”、“请帮忙”、“请关照”。与人交谈应诚恳、亲切、简洁、得体，还要学会专心倾听，切忌高声说话、喋喋不休或者旁若无人。第四，遵守礼仪，行为文明。生活中问路、乘车、购物、作客、称呼、交往等都有约定俗成的文明准则，如走路遇到熟人要打招呼，上车要给行动不便的人让座，进影剧院不应迟到，谈访朋友应当提前预约，逢年过节看望长辈应带礼物等等。文明礼貌的要求很多很细，需要认真细致的去把握，只要处处留意，时时约束，你一定会成为一个文明的人、有教养的人。 为人助乐是社会主义社会人们公共遵守的最起码的道德规范，要做到助人为乐，需从四个方面入手：第一，要有善良的动机和出发点，帮助别人是尽己所能，解除他人困难，使他人获得快乐和幸福。仅仅为了报偿而去帮助别人，都不能算作助人为乐。第二，助人要有实实在在的结果，确实是帮助别人脱离了困境，或确实方便了他人。如果只有助人的良好愿望，却没有在实际中是他人得到有效帮助，也不能算是助人为乐。第三，助人要长期积累，不断去做，要靠长期休养，形成内心自觉的习惯。不能把助人为乐理解成一时一