課綱-輔導計畫等相關附表.doc.docVIP

105學年度教育部國民及學前教育署補助辦理幼兒園教保活動課程暫行大綱輔導計畫 區 縣市 幼兒園 課綱輔導計畫表 次數 時間 輔導方向與目標 第1次 ? 第2次 ? ? 第3次 ? ? 第4次 ? ? 第5次 ? ? 第6次 ? ? 第7次 ? ? 第8次 ? ? 第9次 ? ? 第10次 ? ? 校(園)長簽名 ? 輔導人員簽名 ? 附註：有條件通過之幼兒園，請檢附原始輔導計畫表及修正後輔導計畫表。 105學年度教育部國民及學前教育署補助辦理幼兒園教保活動課程暫行大綱輔導計畫 區 縣市 幼兒園 課綱輔導及受輔簽到表 次數 輔導日期 輔導時間 課綱輔導人員 簽到 受輔幼兒園 出席人員簽到 起 迄 第1次 ? ? ? ? 第2次 ? ? ? ? ? 第3次 ? ? ? ? ? 第4次 ? ? ? ? ? 第5次 ? ? ? ? ? 第6次 ? ? ? ? ? 第7次 ? ? ? ? ? 第8次 ? ? ? ? ? 第9次 ? ? ? ? ? 第10次 ? ? ? ? ? 附註：課綱輔導時間係從課綱輔導人員入園開始起計算，不包含課綱輔導人員到園輔導之路程，請確實執行並記錄簽到時間。 105學年度教育部國民及學前教育署補助辦理幼兒園教保活動課程暫行大綱輔導計畫 區 縣市 幼兒園 第＿＿次課綱受輔及輔導紀錄 輔導日期 ? 輔導時間 自 時 分至 時 分 (須與簽到表一致) 依課綱輔導 人員前次建議之改善情形 (撰寫方向建議如下) 1. 請依課綱輔導人員前次之建議，具體撰寫改善之部分。 2. 具體改善情形可照片呈現(例如：課綱輔導前後之學習環境改善情形)或附件方式呈現(例如：課綱輔導前後之作息表)。 本次課綱輔導目標 有無修改計畫目標(請勾選)：□有 □無 勾選有者，請敘明理由：____________________________________ 本次課綱輔導內容 (撰寫方向建議如下) 1.課綱輔導方式 2.課綱輔導重點與主軸 3.與課綱輔導議題相關的討論 本次課綱輔導之改善建議 ? 課綱輔導人員 入園輔導之 佐證照片 ? 校(園)長簽名 ? 輔導人員簽名 ? 附註1：第一學期第一次課綱輔導無須填寫「依課綱輔導人員前次建議之改善情形」一欄。 附註2：每次課綱受輔及輔導紀錄均應檢附課綱輔導人員到園輔導之輔導照片。 附註3：請依課綱輔導次數填寫相同次數之課綱輔導紀錄。 附註4：課綱受輔幼兒園及輔導人員均應詳閱歷次課綱輔導紀錄，且均須簽名確認。 附註5：「本次課綱輔導之改善建議」一欄，應由課綱輔導人員填寫具體可行之策略供幼兒園改進。 附註6：歷次受輔及輔導紀錄請依第一、第二學期分開報送，第二學期無須再印製第一學期受輔及輔導紀錄內容。 105學年度教育部國民及學前教育署補助辦理幼兒園教保活動課程暫行大綱輔導計畫 區 縣市 幼兒園 課綱受輔幼兒園輔導成效報告 ?上學期 ?下學期(包含全學年) 一、受輔幼兒園課程的改善情形及其執行成效(至少600字) ? 二、幼兒園教保服務人員於受輔過程中的轉變(至少600字) ? 三、受輔後幼兒園未來課程發展的目標與規劃(至少300字) ? 四、對課程大綱輔導與推廣之建議(至少300字，由幼兒園填寫) ? 輔導人員簽名 ? 校（園）長簽名 ? 附註：下學期成效報告內容需包含全學年之輔導成效。 105學年度教育部國民及學前教育署補助辦理幼兒園教保活動課程暫行大綱輔導計畫 區 縣市 幼兒園 課綱輔導人員輔導成效報告 ?上學期 ?下學期(包含全學年) 一、受輔幼兒園的配合程度、課程的改善情形及其執行成效(至少600字) ? 二、對受輔幼兒園未來執行課程大綱之建議 ? 三、輔導人員的輔導重點及其策略(至少300字) ? 四、對課程大綱輔導與推廣之建議(至少300字) ? 輔導人員簽名 ? 附註：下學期成效報告內容需包含全學年之輔導成效。 105學年度幼兒園輔導計畫 課程大綱輔導 第○學期成果報告 區 縣市 幼兒園(全名) 輔導人員：○○○老師 中 華 民 國 ○ ○ ○ 年 ○ ○ 月 ○ ○ 日