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特别感谢清华附中、101中学、八一中学、交大附中、中关村中学、理工附中、首师大附中、 人大附中、十九中老师们辛苦为大家提供的示例。 清华附中： 1. 刘备心系天下，智勇兼备，当胜于曹操而更当英雄之名。黄巾军乱起，他位卑未敢忘忧国，心念汉室复兴；他四处征战，却从不暴敛民脂民膏，情系百姓疾苦；他三顾草庐，懊摔阿斗，爱贤才而善用贤才，谋慧独具；他为天下之民之安危、为良才爱将泪湿衫袖，却明识大局，白帝病危时毅然以“不才则可取而代之”托付！迅雷风烈，万变之中，唯此胸怀天地、贤良智勇之刘备可当英雄！ 2. 孟德此言突兀，是实敬我才能而誉我邪？是知我与帝共谋而诈我邪？若实敬我，我不能有自得之意，否则于操必以为我藏有野心，以我为戒；若实诈我，我不能有慌乱意，否则共谋之事一泄，非备一人有殃也。操既猖狂自比英雄，汉室必不能为他所夺。今只当退一步，养精蓄锐而已。方才惊而落箸，当以震雷为由搪塞，亦不可有闻言变色之举。 3. 曹刘二人，曹操更可谓英雄耳。操自幼博学强志，后青梅煮酒、横槊赋诗，有包举宇内、并吞八荒之心；可谓胸怀大志。方其统诸侯、伐董贼、奇袭乌巢、火烧官渡，大败袁术百万雄兵，一统北方，实可谓腹有良谋。操者，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志，然刘备坐拥荆襄九郡，蜀水巴山之势，偏安一隅，安敢谓英雄乎？纵观二者，孟德英雄之名当之无愧。 4. 我认为刘备更符合曹操所言的英雄标准。刘备志在天下，心系众生，知晓百姓对国家重要意义，渡荆江时率十万民众，极显其深谋远虑与腹中良谋；为得孔明三顾茅庐，能屈能伸，知人善用，有为郡主的包藏宇宙之机；与曹操煮酒论英雄，面对阴险狡诈的敌人从容不迫，装怯的背后是韬光养晦的大志。相对曹操的残忍与多疑，刘备更显卓越。 101中学 （第一小题） （1）我认为曹操更符合英雄标准。在官渡之战中曹操十万兵马大破袁绍七十万大军，通过他人离间而得出袁军粮草重地，用计断袁军粮路以补给自军，可谓有孤胆有良谋；《短歌行》中“何以解忧，唯有杜康”有英雄的豪放，“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”则是其胸怀大志之证。纵使国家有孤，不知几人称帝，几人当王！“星汉灿烂，若出其里”则凸显其吞吐天地、气吞八荒之志势。（6分） （2）我认为刘备更符合英雄标准。他一心兴复汉室可谓胸怀大志；他与操“出则同车，坐则同席”却以天下为大密谋反曹，可谓腹有良谋，包藏宇宙之机。以雷声掩其心志，也足见其心智。三顾茅庐，礼贤下士，长坂坡之战，虽败却得民心；据荆州，得益州，以仁德闻名于世，三分天下，可谓有吞吐天地之大志者。刘玄德，乃真英雄也！（6分） （第二小题） （1）（刘备心想）：袁绍、袁术、刘表、孙策等人雄踞一方，曹操皆不以为英雄，而曹竟将区区刘某与自己并称为天下之英雄，曹操此言，何其惊狂！其真惊狂？其高志也！某欲匡扶汉室，曹操必为我之敌也。然曹操趁关、张二弟不在，邀我煮酒，口出此言，其意何在？一山难容二虎，莫非是出走之计败露，想在此取了我性命？若真如此，我方才便死了，且引言掩饰，听曹之用意。（6分） （2）吾躬耕亲种，便是惧怕曹操疑我有一匡天下之志而不容我，此番评述，是戏笑还是真言？恐煞我也！曹向来看人精准，莫非我国有抱持天下之才？啊，端得个好雷！天给我活命之机也！我先借此雷将落箸之事遮掩过去再说。曹今日之言，不论真假，我必不能留其手下矣，吾将立刻携了兄弟离了这龙潭虎穴，再谋生路！玄德，镇定镇定！（6分） 八一中学 1. 我认为曹操更符合英雄标准。曹操胸怀一统天下之大志，清董卓，灭袁术，伐袁绍，战马腾，统一了中国北方。他腹有良谋，官渡袭乌巢也是他的奇策。他还有文才，《短歌行》至今流传。大败若赤壁亦能重振军心卷土重来，不计较一时之得失，是一个大战略家。称得上“包藏宇宙之机，吞吐天地之志”。（6分） 2. 我认为曹操更符合英雄标准。曹操以“奸雄”著称，自刺杀董卓时虽失败而犹见其智始，再至“官渡之战”大败袁绍见其勇，而后关羽张飞刘备皆落难于他手仍以礼相待尤见其明大礼识明才。后梦醒杀人可见其果断知取舍。大开阔斧间，胆气过人，志气凌云，虽时有奸计仍不掩其胸襟之开阔，智勇而双全。不可不赞一声：“真三国英雄也！”（6分） 3. 我认为刘备更符合曹操所言的英雄标准。刘备虽曾是个“织席贩履”之徒，可他心怀天下，在乱世中坚定走向“光复汉室”的道路。手下忠臣良将众多，可见其腹中自有一套驭人之术，以仁待人，懂得示弱，可谓大智慧，故刘备可称为英雄。反观曹操，只因杨修猜中了自己的心事就一定要杀之而后快，因一“鸡肋”而失一良臣，岂是英雄所为？只是小聪明罢了。（6分） 4. 操如此言我与他为英雄，想必是对我起了疑心，这必然是试探我心中是否有谋算，是否有忤逆之心。若是慌乱拾起匙箸，操定会认为我心中有鬼，正被其言中，对我会更加不利。操之言已相当直白，我若