四年级-第单元-火烧云.ppt

忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 火烧云形状变化这么多，这么快，你能用学过的词语概括吗？ 变化莫测 千变万化 千姿百态 变化多端 瞬息万变 读句子，比较它们有什么不同？ 1.马是跪着的，像等人骑上它的背， 它才站起来似的。 2.马是跪着的。 请同学们默读4～6自然段，思考：作者是按什么顺序描写火烧云形状变化的？ 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 出现 样子 变化 消失 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。  出现 样子 变化 消失 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 出现 样子 变化 消失 * 小学语文（人教版）四年级 上册 火 烧 云 小学语文（人教版）四年级 上册 火 烧 云 同学们，什么是火烧云呢？请快速浏览课文，从文中找出一句话来回答。 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 早晨太阳快要升起或傍晚快落山的时候，天边出现的云彩是红彤彤的，像火烧一样，人们把这种云叫做火烧云。 听老师读课文，看听完之后，你有什么感受？ 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。” 天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了，必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。 这里的火烧云非常的美丽、奇特，变化多端。 作者是如何具体描写火烧云的呢？请同学们自读课文，读准字音，读通句子。 凶猛 庙门 紫檀色 笑盈盈 恍恍惚惚 一模一样 模 mú mó （模样) （模糊) 请同学们再读课文，让我们跟随作者的目光，看你都看到了什么？ 先看到火烧云上来后地面发生的变化 然后看到了火烧云颜色的变化 接着看到了火烧云形状的变化 最后看到火烧云消失了 主要写了火烧云颜色和形状的变化。 火烧云上来了——变化着——下去了 请同学们自己读读描写火烧云颜色和形状变化的段落，看作者笔下的火烧云有什么特点？ 颜色、形状多，而且变化快。 请同学们默读课文第三自然段，从哪可以体会到火烧云颜色多，而且变化快？ 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合