第1章心理学研究什么(课用)解析.ppt

心理学研究什么和如何进行研究 主讲：常汝玉 邮箱：changruyu123@163.com 单位：南京师范大学泰州学院 占星术？ 相面？ 人们对心理学的误解 第一节 心理学的研究对象 哲学心理学 心理学是阐释心灵的学问。 Psychology=psyche+logos Psyche=soul（灵魂） Logos=discourse(阐述) 科学心理学 心理学是研究心理现象的科学。 第一节 心理学的研究对象 科学心理学的诞生 标志——1879年冯特在莱比锡大学 建立世界上第一个心理学实验室。 第一节 心理学的研究对象 （一）个体的心理现象 第一节 心理学的研究对象 第一节 心理学的研究对象 个体心理：认知 个体心理：情感 个体心理：动机 个体心理：人格 第一节 心理学的研究对象 （二）个体心理现象与行为 第一节 心理学的研究对象 行为与心理是不同的，但两者又是密切联系的。 人的心理现象是由一定的刺激引起的，心理支配着行为而又通过行为而表现出来。 从外部行为推测内部心理过程，是心理学研究的一条基本法则。 心理学是研究行为的科学，即通过对行为的客观记录、分析和测量来揭示心理现象的规律性。 第一节 心理学的研究对象 （三）个体意识与无意识 第一节 心理学的研究对象 （四）个体心理和社会心理 第二节 心理学的任务 一、心理学的主要任务 描述心理事实 对心理现象进行界定，以建立完整的体系 揭示心理规律 指导实践应用 将知识运用到改造世界的实践中去 第二节 心理学的任务 二、心理学研究的类型 因果研究（Cause and Effect） 相关研究（Correlation） 个案研究（Case Study） 第二节 心理学的任务 三、心理学研究的意义 第二节 心理学的任务 四、心理学的研究领域 第二节 心理学的任务 四、心理学的研究领域 第二节 心理学的任务 普通心理学与其它学科的关系 第三节 心理学的研究原则与方法 一、心理学的研究原则 客观性原则 与思辨相对 实事求是，即研究任何心理现象都必须按事物的本来面目加 以考察。 发展性原则 与静止相对 把心理现象看作是一个不断变化的过程，用发展变化的观点 去认识人的心理活动。 第三节 心理学的研究原则与方法 一、心理学的研究原则 系统性原则 与单一相对 从系统论的观点出发，把各种心理现象放在整体性的、动态 和相互联系的系统中进行分析。 教育性原则 在进行心理学的研究时，应从有利于教育，有利于个体身心健康的角度来设计和实施研究。自愿参加、自由终止、充足补救、绝对保密、合理设计 第三节 心理学的研究原则与方法 二、心理研究的主要方法 观察法（observation method） 在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生和发展的规律性，这种方法叫观察法。 珍妮·古道尔(Jane Goodall)的研究 第三节 心理学的研究原则与方法 第三节 心理学的研究原则与方法 第三节 心理学的研究原则与方法 观察的种类 参与式观察和非参与式观察 结构式观察和非结构式观察 适用条件 对所研究的对象无法加以控制 在控制的条件下，可能影响某种行为的出现 由于社会道德的要求，不能对某种现象进行控制 第三节 心理学的研究原则与方法 优点 保持自然性和客观性 缺点 对现象难以重复观察，对结果难以重复验证 对结果难以精确分析 只能说明“是什么”，而不能解释“为什么” 观察容易各取所需 第三节 心理学的研究原则与方法 测验法（measurement method） 定义 用一套预先经过标准化的问题（量表）来测量某种心理品质的方法。 分类 内容 智力测验（S-B，瑞文标准推理测验）、成就测验（SAT）、态度测验、人格测验（16PF、MMPI） 形式 文字测验、非文字测验 规模 个别测验、团体测验 第三节 心理学的研究原则与方法 测验法（measurement method） 基本要求 信度：测验的可靠程度 重测信度、分半信度、同质性信度、评分者信度 效度：测验的有效性 内容效度、结构效度、效标效度 优点 对心理现象进行量化分析 同时分析多个变量的相关 缺点 难以推出因果性的结论 第三节 心理学的研究原则与方法 实验法（experimental method） 在控制条件下对某种心理现象进行观察的方法 种类： 实验室实验：借助专门的实验设备 自然实验：在正常的生活情境中进行 实验变量：自变量、因变量、无关变