2016苏教版语文必修一第4专题《赤壁赋》ppt课件2.pptVIP

苏轼其人 诗词文赋、书法、绘画样样精通。儒家和佛老思想。入世：积极进取，怀才不遇；出世：逃避现实，寄情山水。　　　　　　 写作背景 元丰三年（1079年），苏轼因作诗讽刺王安石新法（“乌台诗案”），被捕入狱。出狱后，被贬黄州团练副使。为排遣内心郁闷，他泛舟赤壁，先后写下了前后《赤壁赋》和《念奴娇·赤壁怀古》。　　　　　　 －－课文诠释 小结：　　　　　　　　　 １．主旨：苏轼力图排遣政治打击而带来的苦闷从而听任自然，乐观旷达，作者力图从消极中超脱出来，其实是含蓄地向他的政敌暗示，我虽然遭贬，但我却超然世外，飘然欲仙，寄情山　水，尽得其乐，不寂寞不烦恼，反而积极向上．　　　　　　　　　 2、全文结构 写景：清风徐来，水波不兴；月出东山，徘徊斗牛；白露横江，水 光接天。 抒情：哀吾生之须臾，羡长江之无穷；挟飞仙以遨游，抱明月而长终。议论：水，逝者如斯而未尝往也，月，盈虚者如彼而卒莫消长也；变，天地曾不能以一瞬；不变，物与我皆无尽。　　　　　 景、情、理融于一体　　　　　　　　　　　 　　 拓展阅读 1、后《赤壁赋》 2、《念奴娇·赤壁怀古》。　　　　　　 3、《饮湖上 ， 初晴后雨》 谢谢欣赏（完） * 赤壁赋 苏轼 苏轼（1037—1101）北宋文学家、书画家。字子瞻、号东坡居士，眉州眉山人。嘉祐进士。他出身于一个有文化