教科版思想品德七上第2单元第6课第3框 合作带来共赢.pptVIP

挪威人捕沙丁鱼抵港时如果鱼仍然活着可以卖高价。渔民千方百计想让鱼活着返港，但种种努力都失败。后来人们发现鱼槽里放进一条鲶鱼，由于环境陌生鲶鱼会四处游动追逐沙丁鱼，而沙丁鱼自然也会紧张起来加速游动。这样一条条活蹦乱跳的沙丁鱼被运回了渔港。 说一说：为什么放入鲶鱼前后结果截然不同？ 一种动物如果没有对手，就会变得死气沉沉；同样，一个人没有对手，那他就会甘于平庸，养成惰性，最终导致碌碌无为。 ④小丽和小媛是好朋友，两人期中考试并列级部第8名，两人约定，期末考试再决高低。为此，两人都学习非常刻苦，小丽英语不好，小媛数学不好。为取得理想成绩，两人约定给对方的弱科补课。经过半学期的努力，小丽得了级部第4名，小媛得了第5名。 （既善于竞争，又善于合作，利于双方进步） 分组讨论： 1、他们在学习中这些的做法正确吗？会导致什么结果？请你分别评价并说明理由。 2、他们的行为给你哪些启示？ A. 竞争好意义大,你追我赶,激发斗志,共同提高…… B. 但竞争时要注意…… 我们要学会竞争，竞争中应该注意什么？ 1.有竞争意识，敢于竞争；公平竞争； 2.竞争要坦诚开放，不能封闭自守，排斥同学，否则不利双方进步 3.水平相当得人一起角逐，共同进步 4.竞争的最终目标是实现共赢. 既要善于竞争又要善于合作，才能共赢。 整理笔记 1、成才需要具备哪些条件？ 答：一个人要成才，只有20%决定