附件B：开题报告..docVIP

附件B： 毕业设计（论文）开题报告 1、课题的目的及意义（含国内外的研究现状分析或设计方案比较、选型分析等） 通过毕业设计，将会使自己对本科四年所学的理论知识得到一次系统的总结。这个课题的目的是为了培养学生综合运用所学的知识和技能，培养学生理论联系实际，独立分析问题、解决问题的能力，使学生得到从事本专业工作的经验和进行相关的训练。 毕业设计这一重要的教学环节，是为了培养土木工程专业本科毕业生树立理论联系实际的工作作风，严谨认真的科学态度。毕业设计要求我们在指导老师的指导下，独立系统的完成一项工程设计，解决在设计过程中遇到的相关问题，熟悉相关规范、手册、标准图以及工程实践中常用的方法，它具有实践性、综合性强的特点。因此毕业设计对于培养学生初步的科学研究能力，提高综合运用所学知识分析、解决问题的能力有着重要意义。 此次毕业设计我做的课题为都江堰市旅游局办公楼进行设计。这次设计包括三项内容：建筑设计，结构设计，施工设计。建筑设计主要对建筑的使用功能进行设计，是指建筑物在建造之前，设计者按照建设任务，把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题，事先作好通盘的设想，拟定好解决这些问题的办法、方案，用图纸和文件表达出来。作为备料、施工组织工作和各工种在制作、建造工作中互相配合协作的共同依据。便于整个工程得以在预定的投资限额范围内，按照周密考虑的预定方案，统一步调，顺利进行 。并使建成的建筑物充分满足使用者和社会所期望的各种要求。 结构设计紧随建筑设计，是建筑设计得以实现的途径。个人觉得建筑设计和结构设计之间既紧密联系又存在矛盾。建筑设计要求建筑物美观，有个性，对于建筑物的功能提出了高要求，如要求建筑物的房间空间大、高度大等，要实现这些功能，必须通过结构设计来满足，但是在结构设计过程中会遇到一些问题，如当房间要求有大的空间时，一般结构上会把梁截面做的很高，这必然会对房间的层高造成影响，结构上不得不进行调整。因此建筑设计不应该脱离结构设计而随意进行，而是应该联系结构设计进行，设计者应该在二者之间把握好度，这样最终的设计成果将会是圆满的，成功的。 土木工程是伴随着人类社会的发展而发展起来的，它所建造的工程设施反映出各个历史时期社会经济、文化、科学、技术发展的面貌，因而土木工程成为了社会历史发展的见证之一。建筑工程只是土木工程的一个分支，建筑工程就结构布置部分有以下几种结构：框架结构、剪力墙结构、板柱—剪力墙结构、框架—支撑结构、筒体结构等等。此次设计的课题就是采用框架结构。 2、课题任务、重点研究内容、实现途径 ①课题任务： 此次课题任务包括建筑设计、结构设计以及施工设计。建筑设计，包括总平面布置图，建筑平、立、剖面图，部分大样详图；结构设计，包括结构荷载计算，计算模型选择，内力分析计算，截面配筋计算，计算机辅助设计以及绘制部分结构施工图、楼梯等结构详图并完成结构计算书；施工组织设计，包括施工部署，主要项目施工方法和技术措施，工具、机械、设备计划，劳动力安排计划，质量、安全和节约措施，经济分析，进度计划，施工总平面布置。要求图纸用手绘制部分达到要求比例数量，其它部分图纸用ATUOCAD绘制。该题目要求完成的工作量饱满，能锻炼综合应用所学专业课程的能力。 ② 重点研究内容 建筑设计 根据建筑指导教师下发的地形图，完成“办公楼”毕业设计题目的建筑方案。要求总建筑面积4500平方米左右，层数不高于5层，总高度不大于24米。 采用钢筋混凝土框架结构，现浇钢筋混凝土楼板。 要求功能基本完善、流线通畅、造型简洁； 建筑设计的最后一周，学生应在建筑专业教师指导下完成总平面图，建筑平、立、剖面图及部分建筑大样图、设计说明等要求（具体按建筑指导教师的要求）； 结构设计 确定结构设计基本参数 建筑的安全等级：GB50010-2002中3.2.1条； 建筑抗震设防分类：GB50223-2008中3.1.1条； 建筑的环境类别：GB50010-2002中3.4.1条； 抗震设防烈度、设计基本地震加速度和设计地震分组：GB50011-2010中3.2.4条； 房屋的抗震等级：GB50011-2010中6.1.2条； 基本风压值：GB50009-2001中7.1.2条； 地面粗糙度类别：GB50009-2001中7.2.1条。 结构平面布置 结构是否满足总高度限值：GB50010-2002中11.1.3条； 根据建筑使用功能，确定承重框架方向并进行柱、梁、板的布置； 结合抗震要求确定结构平面及竖向布置（考虑平面形心与质心位置、高宽比限值、竖向刚度突变等）； 确定是否设温度伸缩缝（最好将总长度控制在最大伸缩缝间距内，GB50010-2002中9.1.1条）、沉降缝及是否将其作为防震缝（GB50011-2010中6.1.4条）； 确定楼板厚度，