2016苏教版语文选修《名词活用》ppt课件1.pptVIP

* 中小学课件 词 类 活 用 (名词活用) 学习目标  1．掌握的词类活用的知识 2．记住词类活用的基本规律， 训练运用规律解答试题的能力 1.名词，表示人或事物的名称的词。例如： 书、笔、纸、菜、爸爸、妈妈…… 2.动词，表示人或事物的动作、行为、发展变化的词。 走、跑、跳、说、唱….. 3.形容词，表示人或事物的形状、性质或者动作、行为的状态的词。 大小、美丽、漂亮、快慢、好坏….. 4.数词，表示数目的词。例如： 一桌、一椅、扇、一抚尺而已。(《口技》) 策勋十二转，赏赐百千强。(《木兰诗》) 5.副词，经常用在动词或形容词的前面， 表示程度、范围、时间等。例如： 很、非常、十分….. 认识词性 6.代词，就是代替名词、动词、形容词或数量词的词。 我、你、它…… 7.介词，同名词、代词或名词性词组组成介宾结构，表示动作行为的时间处所、方式、原因、目的、对象等。 何不试之以足(《郑人买履》) 8.连词，把两个词或两个比词大的单位连接起来的词 居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。(《岳阳楼记》)和、与…. 9.语气词，也叫语气助词。语气词不能充当句子成分，但它可以表示提顿、陈述、祈使、疑问、感叹等不同语气。 今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣。(《捕蛇者说》) 10.叹词，表示感叹或呼唤应答的词。例如： 嘻，技亦灵怪矣哉!(《核舟记》