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介入系统分析王振华教授(上海交通大学，上海200240；安阳师范学院，安阳455002)提要：在马丁创立的评价理论中，评价系统网络包括态度系统、级差系统和介入系统。三个系统中，态度系统研究得最为详细和深入，介入系统和级差系统的研究相对薄弱。本文主要讨论介入系统的分析，首先讨论对话性理论和多语宰本文系国家社科基金项目“语篇语义研究的理论体系建构与实践”(08BYY073)的阶段性成果。性理论对介入系统的影响，认为对话性理论是介入系统的理论基础，然后讨论介入框架及其借言和自言的深化。本文认为，介入系统中的自言尽管后来得到发展和补充，但仍有较大的研究空间。关键词：评价系统；介入系统；对话性理论中图分类号：HO一06 文献标识码：A 文章编号：1000—0100(2010 J03—0051—6A Reflection onEngagement Systemswang Zhen—hua Lu Yang(Shanghai Jiaotoag University，Shanghai 200240，China；Anyang Normal College，Anyang 455002，China)Martin’s Appraisal Systems network includes three systems：Attitude，Engagement and Graduation．The system of Attitudeis awell-developed area of the network．while the other two a comparatively poody developed．This paper focuses on the systemof Engagement，first talking about the substantial influences of dialogism and heteroglossia onEngagement，and then introducingthe framework of Engagement systems．After that，heteragloss and monogi088 are further discussed．This paper chims that al-though the system of monogloss has been developed with great effort，there is still room for further research．Key words：Appraisal System；the system of Engagement；dialagism1 引言“介入”指语言学意义上的“态度”介入，即人们使用语言表达态度的时候，要么单刀直入，直陈所思；要么假借他人的观点、思想、立场等，间接表达自己的思想、观点或立场。如是说，直陈思想和间接表达就成了表达态度的来源，成了介入的两个构成成分，形成一个系统。根据马丁的理论，在介入系统中，前者为“自言”(monogloss)，后者为“借言”(heterogloss)。通俗地讲，自言就是自说自话，借言就是借别人之口说自己的话。借言还包括命题或建议中暗含的其他“声音”。马丁的介入系统是其评价系统网络中三大系统之一(关于评价系统，请参看Martin 2000，Mar-tinRose 2003，MartinWhite 2005，王振华2001)。从介入系统的角度看，语言使用者表达态度时所使用的语言来源是对自言或借言的主观选择。因为自言不存在对话性，所以体现自言的语言手段相对单一。但因为借言中存在对话性，所以体现它的语言手段相对比较复杂，也就是说，只要是暗含其他声音的语言现象，就都是表达借言的语言手段。这样，实现借言的语言手段至少包括投射(projection)、情态(modality)和让步(concession)事实上，投射、情态和让步在交际中随时可见。如温家宝总理2009年2月2日在英国剑桥大学所做的演讲中说，“经济学说应该代表公正和诚信，平等地促进所有人，包括最弱势人群的福祉。被誉为现代经济学之父的亚当·斯密在《道德情操论》中指出：‘如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中，那么它在道义上将是不得人心的，而且是有风险的，因为它注定要威胁社会稳定”’。温总理为了证明他关于经济学说应当代表所有人的福祉的观点，运用投射手段，引用了亚当·斯密在《道德情操论》中关于一个社会的经济发展成果应该真正分流到大众手中这一观点。也是在这次演讲中，温总理赞扬中国西北地区的胡杨树，说“它‘生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽”’，以此来比喻中华民族坚忍不拔的精神。与上句话中的引用不同，这句话