音乐2册教案3-8课.docVIP

博乐市第六中学教学计划进度表 教师：孙慧娟 学科：音乐班级:一(1、2、3) 2015年3月 周次 日期 教学内容 1-3 8.19-9.5 4 9.9-9.12 5 9.15-9.19 6 9.22-9.26 7 9.29-10.3 8 10.6-10.10 9 10.13-10.17 第三单元 1、表演《》 10 10.20-10．24 3、表演《》?1、表演《母鸡叫咯咯》 11 10.27-10.31 2、聆听《公鸡母鸡》《我的小鸡》 3、表演《小鸡的一家》 12 11.3-11.7 第五单元 1、表演《打花巴掌》 2、聆听《小狗圆舞曲》《跳圆舞曲的猫》 13 11.10-11.14 3、表演《蜗牛与黄鹂鸟》 第六单元 1、表演 14 11.17-11.21 2、、 15 11.24-11.28 4、聆听《》1、表演《大海》 16 12.1-12.5 2、聆听《海上风暴》 3、表演《云》 17 12.8-12.12 4、聆听《大海摇篮》 第八单元 1、表演《小拜年》 18 12.15-12.19 2、聆听《晚会》 3、表演《过新年》 19 12.22-12.26 4、聆听《窗花舞》 期末考试 20 12．29-1.2 工作总结 博乐市第六中学2014-2015学年第一学期教案设计 学科 音乐 备课人 孙慧娟 班级 二年级 时间 二次备课 课题 第 三 课 音乐会 教学 内容 1、表演《快乐的音乐会》 教学 目标 1、知识与技能：能够完整、准确、有感情的演唱《雁群飞》，用乐器为歌曲伴奏，表现音乐的内容和情绪，表达自己的感受。 2、过程与方法：用聆听、模仿、律动、唱歌的方法演唱歌曲。 3、情感态度与价值观：?能够通过表演歌曲，感受生活中的乐趣和同学之间的友情。 重难点 教学重点 1、能够用乐器为歌曲伴奏。 教学难点 2、感受生活中的乐趣和同学之间的友情。 教学 方法 听唱法，律动表演 教具 教学光盘 课时 1课时 教学 过程 一、组织教学 1.师生问好 2.开声练习3.复习歌曲《放牛歌》 二、教学歌曲 1、介绍导入：同学们，今天我们学习的歌曲是《雁群飞》，2/4拍，只有一段歌词，现在就让我们听听吧！。 生：听教师的介绍。 2、完整地聆听歌曲录音范唱《雁群飞》。 生：聆听 3、再听一遍录音范唱，教师提示学生拍击节拍。 生：随着歌曲准确的拍击。 4、引导学生回答歌曲唱出了什么内容？你听到了什么？ 生：简短叙述歌曲的内容。 5、聆听录音范唱，读歌词。 生：轻声有感情地有节奏的读 6、随着录音填唱歌词。 生：听歌曲填唱 7、演唱歌曲，并加入比赛。 生：分小组比一比哪组学得快。 8、师生互评。 编创 与 活动 1、和着音乐边唱边做动作。 2、找出歌曲相同的部分，并用相同的动作表示出来。 3、选出最合适的方案大家一起唱一唱。 4、一边唱一边表演歌曲。 板书 设计 三、手拉手 双响筒 XX X | XX X | 三角铁 X- | X- | 教学 反思 博乐市第六中学2014-2015学年第一学期教案设计 学科 音乐 备课人 孙慧娟 班级 二年级 时间 二次备课 课题 第 三 课 音乐会 激发学生的学习兴趣。 对作品有初步印象。 引导学生了解走与停长短的区别。 体会这首歌曲的节奏。 注重音乐知识的掌握。提高学生的表现力。 教学 内容 2、表演《数鸭子》 教学 目标 1、知识与技能：能够完整、准确、有感情的演唱《数鸭子》，用乐器为歌曲伴奏，表现音乐的内容和情绪，表达自己的感受。 2、过程与方法：用聆听、模仿、律动、唱歌的方法演唱歌曲。 3、情感态度与价值观：?能够通过表演歌曲，感受生活中的乐趣和同学之间的友情。 重难点 教学重点 1、能够用乐器为歌曲伴奏。 教学难点 2、感受生活中的乐趣和同学之间的友情。 教学 方法 听唱法，律动表演 教具 教学光盘 课时 1课时 教学 过程 一、组织教学 1.师生问好 2.开声练习3.复习歌曲《雁群飞》 二、教学歌曲 1、图片导入：同学们，你们看老师手中的图片是你熟悉的小动物吗？对了，那现在我们就来听一听和它有关的歌曲吧！ 2、完整地聆听歌曲录音范唱《数鸭子》。 3、指导学生认识四分休止符，提示学生走与停，