2015人教版本选修1第六单元《穆罕默德·阿里改革》单元检测卷.docVIP

单元检测卷 (时间：分钟　分：0分)一、选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分) 下列关于包税制的叙述，正确的是(　　)。 凡是能够预付土地税的都可以获得包税权　②包税人可以随意在包税区内向农民收取地租和各种捐税　③包税人实际上成为土地所有者　④包税人将包税区的土地租给农民耕种 解析　只有能够预付一年土地税的人才能获得包税权。 答案　B 世纪末19世纪初，埃及农民处于苦难的深渊之中，造成这种局面的主要原因在于(　　)。 奥斯曼帝国的搜刮 B．马木路克的巧取豪夺 西方列强的掠夺 D．农业技术的落后 解析　当时埃及农民深受包税制带来的痛苦，而包税人就是马木 答案　B 有人认为“阿里是中国秦始皇的埃及版本”。能说明这一观点的史实有(　　)。 实现了国家统一　②加强了中央集权　③统治残暴　④遏制外来侵略 解析　中国的秦始皇未涉及遏制外来侵略问题，故含有④的A、B、D三个选项应该排除，①②③是二者的相似点。 答案　C 拿破仑统治埃及时期，他在经济方面采取的措施不包括(　　)。 A．由马木路克代为法国人征税 没收马木路克的土地和财产 建立了食品厂等许多的工厂 改进了埃及的农业生产技术 解析　拿破仑在埃及彻底废除了包税制，由法国人负责征税。 答案　A 年，法国被迫从埃及撤军，结束了对埃及的军事占领，主要是因为(　　)。 埃及人民的反抗斗争持续高涨 英军与奥斯曼帝国的联合进攻 法国国内的社会危机不断加深 法国侵略遭到非洲的广泛反抗 解析　拿破仑占领法1801年，英国根据英土协定，派兵配合土耳其军队攻入埃及。在埃及人民和英土联军的共同打击下，法军被迫全部撤回国内。 答案　B 穆罕默德·阿里将没收的包税地的一半分配给王公贵族、政府官吏和地方豪绅，这种做法产生的最重要的影响是(　　)。 加强了中央集权 B．消除了割据势力 扩大了统治基础 D．增加了赋税收入 解析　分配到土地的人成为新的封建主，构成了穆罕默德·阿里政权的统治基础。 答案　C 为促进文化知识的普及，阿里采取的措施有(　　)。 鼓励外国人接管埃及的教育　②提高教育普及的程度 建立印刷厂，刊印埃及的书籍　④创办新闻报纸，及时报道国内外发生的重大事件 解析　阿里的教育改革是为其政治经济改革服务的，他学习西方的教育，但不允许外国人接管埃及的教育。 答案　B 穆罕默德为打击宗教势力而采取的措施是(　 A．取消所有宗教信仰 B．全面废除包税制 没收违规宗教地产 D．确立土地私有制度 答案　C 穆罕默德·阿里改革在农业方面的措施不包括(　　)。 推广改良农具 B．大力兴修水利 开挖新的运河 D．实行按劳分配 答案　D 穆罕默德·阿里在中央设立国务会议，该机构相当于西方国家的(　　)。 最高法院 B．议会 总统 D．内阁 最高国务委员会，下设军事、司法、财政等各部，同西方国家的内阁极为相似。 答案　D 穆罕默德·阿里在执政时期曾大力推行军事改革，其改革措施有(　　)。 废除征兵制，实行雇佣兵制　②建立用新式武器装备的军队　③按照西式方法训练军队　④派人到西欧学习军事技术 解析　阿里在改革中推行征兵制，①的叙述与史实不符。 答案　B 年，奥斯曼素丹颁布敕令，对埃及和阿里进行种种限制。该敕令的颁布不能说明(　　)。 阿里改革失败与外来干涉有关 阿里改革最后以失败而告终结 奥斯曼帝国代表社会发展方向 阿里改革也遭到了旧势力反对 解析　奥斯曼帝国是一个腐朽没落的帝国，它不代表社会发展的方向，它代表的是旧势力。 答案　C 年，三国海军一举歼灭了埃及和土耳其的舰队。这“三国”分别是(　　)。 英、法、俄 B．英、法、 C．英、俄、奥 D．英、德、俄 答案　A 年，英国同奥斯曼帝国签订的条约规定(　　)。 进入奥斯曼帝国的所有商品只征收5%的关税　②废除帝国境内所有的专卖制度　③允许外国商人在帝国各地自由经商　④英国人享有“片面最惠国待遇” 解析　“片面最惠国待遇”是英国在中国取得的特权。 答案　A 导致第二次埃土战争埃(　　)。 叙利亚爆发起义 B．英国支持土耳其 法军临阵退缩 D．土耳其力量强大 解析　土耳其是一个腐朽的帝国，它之所以能够打败埃及，关键在于英国对它的帮助。 答案　D 二、非选择题(本大题共2小题，共40分) (20分)阅读下列材料： 材料一　穆罕默德·阿里率领埃及人民抵御了英、法的殖民侵略，但是，他也经受了西方工业文明的洗礼 材料二　以林则徐为代表的中国地主阶级改革派，对阿里改革评价很高。林则徐的《四洲志》，魏源的《海国图志》，对埃及的政治、经济、军事、文化作了全面介绍，对阿里的内政和对外扩张作了表述。魏源说阿里“甚聪明，尤灭弄权之骁骑”。 请回答： (1)根据材料一和所学知识，谈谈穆罕默德·阿里是如何实施“应向西方寻找发展的钥匙”这一指导思想