校园素质教育督导回访汇报材料2015年汇报材料大全.docVIP

校园素质教育督导回访汇报材料2015年汇报材料大全 一、意见和建议的整改落实情况 （一）在落实“新民教育”过程中加强培训，提升家长素质 针对督导提出的“要加强家长的培训，提升家长素质”，我们进行了如下整改： 1．运用“家长学校”提升家长素质 （1）组织落实：成立班级、学校各级“家长学校”委员会，研究当前家庭教育、学校教育、社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，提高管理实效。 (2)时间落实：以集中授课为主，每次课后都安排班主任及任课教师与家长见面交换意见。 (3)教师落实：聘请学校教育教学及管理经验丰富的教师担任教师，聘请家庭教育方面的有关专家作家长学校顾问。 (4)教学内容落实：根据不同年段的学生安排具体的教学内容，有计划、有序列，力求课上得精彩、实用。 2．运用短信平台加强家校沟通 由于学生家长工作繁忙，且自身文化水平有限，导致对子女缺乏必要的家庭教育，甚至对学生在校情况知之甚少。学校教师建设并充分利用手机短信平台与家长交流沟通。老师发布各种通知、作业等事宜。家长可以为学校、班级建设出谋划策。 3．开展“家长开放周”活动 2011年11月，我校召开“带着智慧走进校园”为期9天的家长开放周活动。每个班两节展示课，请家长走入课堂，近距离观察孩子上课情景，深入了解学校教学改革。课后学校从干部任职、学校文化、教师队伍、学生培养等方面向家长全方位介绍学校情况和我校新民课堂的实施与发展，使家长充分感受到自己孩子的进步源于教师对孩子的尊重，源于课堂对学生的放手，从而对“新民课堂”有了深入的了解。同时针对学生实际为家长提供了一些教育方法策略。会后，许多家长表示开放周活动使他们看到了孩子成功后的喜悦，也使他们明确了今后的教育方向。 （二）拓宽视野，明确培养思路，提升干部队伍素质 2009年我校的干部发展目标为“头顶理论、脚踏专业、胸怀激情”，工作目标为“六自” 方针（“自定目标”、“自我分析”、“自定措施”、“自我监控”、“自我总结”、“自我创新”）。在此基础上，针对督导回复意见中提出的“加强行政干部的理论学习，提升干部队伍的整体素质，促进学校可持续发展”，我们进行了如下整改： 1．拓宽干部视野。2011年8月中旬，组织三位中层干部赴广州学习生本教育理论。在汇报中感受到干部的理念发生了深刻的变化：相信我们的孩子，不低估我们的孩子，把事情最大限度地交付给我们的孩子，高度尊重孩子等等理念被干部广泛接受。前置性作业、小组合作方式、捆绑式评价等纳入到学校的教学改革之中。 2011年9月校长受郭思乐教授的邀请，赴广州学习生本教育理论。此次学习，明确了四个问题。一是丰富了“新民教育”的内涵。将“新民教育”丰富为日知日新的公民教育。无论是日知还是日新，都落实在“思和” “悟”上。二是学校的课堂教学的改革之路在生本，生本真的能够激扬学生的生命。尤其是“课堂教学前置”、“知识整理课”、“评研课”正好与学校的办学理念相吻合。体现在“思”和“悟”上，对于培养学生自主学习，自主思、悟，非常有益。三是评价护航。倡导什么评什么，要求什么放大什么。评价以捆绑式小组评价为佳，有利于制约学困生的产生。四是小组合作学习是一种至关重要的学习方式。它有利于学生在组内锻炼各种能力，使学生的情商大大提高，为今后走向社会打下良好的交际基础。 2．明确干部培养思路 （1）交付：能交付给中层干部的工作，就交付给中层干部，使干部参与全面管理的过程中，提升综合能力。 （2）主责：请干部承担学校工作的主要责任。 乔雪梅——家长开放周的整体安排，包括布置、课时调整、组织、总结等，干部的大局意识，补台意识显著提升。家长开放周虽然是第一次，历时长，内容多，与学生上课时间相互交叉，但由于干部想得细，及时发现问题进行补台，呈现了上课有序、不影响教学、家长满意的良好状态。 时淑云——负责学困生的大会交流。为在XX市学困生交流会中，展示我校的良好风采，时主任认真准备，请干部听、自己讲、改内容等，出色完成交流任务，得到与会者的一致认可。 张文会——负责加固工程。加固工程设计的内容非常多：电源位置、电线荷载、多媒体位置、多媒体线路的走线方法、监控系统的位置，监控系统的电路，体操的电路，每个房间的使用功能、空调的拆装、暖气管线的位置、饮水设备的位置、学校变更内容的协商等等工程内容多，项目复杂，但完成较好。 撰写+主讲：请每位干部撰写家长开放周的讲话稿，每人撰写一个部分，合成一篇文章后。每位干部将自己想要说的主要内容，在干部例会中进行汇报。使每一位干部都明确我们要向家长讲什么，为什么讲。家长开放周期间，每位干部讲座6场，对学校的