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求百分率(分数、小数化百分数)1
探究任务 1、什么是命中率?命中率应该是一个什么样的数?在实际生活中,你还见过哪些这样的百分率? 2、请你尝试着求出王涛和李强各自的投篮命中率,并比较他们谁的命中率高? 3、观察你的计算列式,尝试着找出把小数和分数转化为百分数的方法。 二、互学-----小组交流 小组交流要求:学生独立完成后,小组内交流,组长负责分好工、作好记录,准备在班级展示。 1、什么是命中率?命中率应该是一个什么样的数?在实际生活中,你还见过哪些这样的百分率? 2、请你尝试着求出王涛和李强各自的投篮命中率,并比较他们谁的命中率高? 3、观察你的计算过程,尝试着找出把小数和分数转化为百分数的方法。 三、评学----巩固练习 第一关:(独立完成,小组内交流订正) ①0.9化成百分数是(????) A??9?0%???????? ? B????0.09?%??? ?C?????0.9?%?? ②1/4化成百分数是(???) A??0.25%????????? B????2.5%??? ?C?????25?%?? ③0.8里面有(????)个1% ?A????8?????????????B?????80??????C?????800??? ④下面各数中最大的数是(????) ??A???0.517517……???B???51.7%?????C????0.517 三、评学-----拓展提升 第三关:把下面各组数从大到小排列。 7.5%?? ? 750%??? ?0.07??? 3/4?? ? 750% 3/4 7.5% 0.07 布置作业: 教材87页第6、7题 百分数 小数、分数化百分数 土门小学 李兴红 一、预学---情境导入 他们两人的命中率分别是多少? 谁的命中率高? 一、预学--- 自主探究 他们两人的命中率分别是多少?谁的命中率高? 探究提示:请结合84页的例1独立完成以下3个探究任务 二、互学---班级展示 命中率指的是投中的次数占投篮次数的百分之几。 二、互学---班级展示 命中率= 投中的次数 投篮的次数 ×100% 发芽率= ( ) ( ) ×100% 合格率= ( ) ( ) ×100% 出粉率= ( ) ( ) ×100% 成活率= ( ) ( ) ×100% 实验种子数 合格的产品数 发芽的种子数 产品总数 面粉的质量 小麦的质量 成活的棵数 栽种的棵数 二、互学---交流展示 王涛投篮的命中率: 我是这样想的: 100 60 3÷5=0.6= =60% 100 60 3÷5= =60% 5 3 = 3×20 5×20 = 二、互学---班级展示 李强投篮的命中率: 1000 667 4÷6≈0.667= =66.7 % 4÷6的商如果用 表示,它可以直接改写成分母是100的分数吗? 3 2 除不尽时,通常保留三位小数。 二、互学---班级展示 归纳总结:怎样把小数化成百分数? (1)可以把小数的小数点向右移动两位,位数不够时,用“0”补足,同时在后面加上百分号。 (2)把分数化成分母是100的分数,然后再写成百分数形式 二、互学---班级展示 归纳总结:怎样把分数化成百分数? (1)可以把分数化成分母是100的分数,然后再把它写成百分数 (2)先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再化成百分数。 三、评学---知识应用 第二关:把下面的小数和分数改成百分数。 0.97 0.08 0.005 =97% =8% =0.5% =25% =12.5% ≈16.7% 1 4 1 8 1 6 三、评学---小结评价 课堂小结:本节课你有什么收获?你对自己有什么评价?
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