教学案例第一次抱母亲张春苗.docVIP

课堂教学案例 《第一次抱母亲》教学案例 内容摘要：《第一次抱母亲》记叙了“我”去守护生病住院的母亲，抱母亲换床单时，才觉察到母亲那么轻，不由想起了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭承担家庭责任的辛酸往事，心里很愧疚。于是，决定抱母亲入睡，用“抱”这一行动回报母亲。文章字里行间洋溢着母亲对子女的爱，更表达了儿子对母亲深深的感恩之情。在教学中，我引导学生抓住重点词语“无数次”“担子”“翻山越岭”“泪水”，体会伟大的母爱，激发学生报答母亲。　教学过程一、二、，整体感知 师：只要收获着，那就快乐着，希望各小组在下面的学习环节中，能有更精彩的展示！ 直奔重点，品读课文 出示“”）请学术助理宣读“学路导航” 生：宣读“学路导航”　师：同学们，你们看抱母亲，简单的一个动作，却让我的心情犹如平静的湖面扔下了石子，变得不平静了，我的感受怎样呢？请同学们自由朗读课文1—3自然段，划出我的心情的句子。（1）母亲竟然这么轻，我心里很难过。（2）我愧疚地望着母亲瘦小的脸。☆这两句话中，哪些词语直接写出了我的心情？☆母亲竟然这么轻，我的心里为什么很难过呢？生：没想到母亲这么轻，所以我心里很难过。师：那我以为母亲有多重呢？生：我以为母亲有100多斤。师：为什么我会有这样的错觉？生：因为在我的记忆中，母亲总是手里拉着我,背上背着妹妹,肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭。这样年复一年，直到我们长大。师：请大家自由读一读这句话，边读边想当时的情景。这一路上，母亲会遇到哪些困难？生：母亲可能会遇到野兽。生：盛夏的时候，火辣辣的太阳照着，会觉得非常热。生：冬天，下大雪了，山路会很滑，母亲很容易摔倒。生：也许还会有树枝将母亲挂伤。?师：是啊！母亲走得多艰难啊！你瞧：??（出示图片，引读：）：春天，阴雨绵绵，山间的小路泥泞不堪，母亲就这样? 夏天，烈日炎炎，汗水早已湿透了母亲的衣衫，母亲依然 秋天，落叶飘零，在萧瑟的秋风里，母亲还是冬天，寒风凛冽，大雪纷飞，母亲依旧????在我成长的日日月月，母亲总是 读到这里，你明白我心里为什么很难过了吗？ （想象感知母亲“年复一年”的艰辛生活，从而让学生深刻体会母亲的伟大，母爱的无私。随着季节的变换，时间的推移，母亲所遇困难的不同，学生的情感也随之而出，是那么自然，那么真实。）师：那母亲这样含辛茹苦，仅仅是一天，两天？一年，两年吗？生：（齐说）不是。师：（引读）是啊！这样，直到。师：这么多年，母亲都是这么辛苦，那我们长大后呢？（引读）我们长大后，?????，但??????，母亲????????。师：小时候，母亲对我们关爱备至，等我们长大后，母亲还是舍不得让我们干活，想到这里，我怎能不难过？（反复强调“难过”）正因为母亲一直把所有的重担都自己扛着，所以我才一直以为??―（引读）。（出示）：我一直以为母亲力大无穷，没想到她是用８０多斤的身体，去承受那么重的担子。师：这个担子仅仅指的是母亲肩上挑的担子吗？生：不是，还有生活的担子。生：照顾我和妹妹的担子，照顾一个家的担子。 师：是啊，生活的担子很重很重。而母亲却一直这样挑着，这怎能不让我难过呢？谁来把我的难过读出来？（指名朗读）（最后回到：“难过”）师：再看看眼前的母亲，瘦小的身材，苍白的脸色，病成这样，我的心理除了难过还有……?生：愧疚?师：他内疚不安，懊悔不已。他懊悔什么？?生：他愧疚自己没有早一点发现母亲的艰难，为母亲分担点家务。?生：他懊悔自己没有体谅母亲为我们付出那么多?师：假如时光可以倒流，你会……?生：我会帮母亲多分担一点家务，减轻母亲的负担。?生：母亲做完活儿回家，我会给母亲倒一杯热茶，递一块毛巾。?生：我会多照顾弟弟妹妹……?师：同学们，世上没有后悔药。直到母亲病重的一刻我才体会到母亲为子女付出那么多，我是多么地难过，多么地愧疚，而母亲是怎样看待她所做的一切的呢？?出示：她笑了笑说：提那些事情干什么？哪个母亲不是这样过来的。从母亲的表情，从母亲的话当中，你看出了什么？?生：我觉得母亲很谦虚，不宣扬自己所付出的一切。?生：母亲为了子女，自己付出再多都是无所谓的。?师：是呀，说得多好！还有什么？说说看。?生：我觉得母亲很关爱自己的子女。?师：你还想到了自己的母亲……?生：……?师：是的，哪个母亲都是这样做的！多少个清晨当我们还在睡梦中的时候，母亲已经开始忙碌了，多少个夜晚，母亲劳累了一天，为我们检查作业，甚至晚上盖被子。刮风下雨的时候，母亲急急忙忙地赶到学校接我们……? 引读：她笑了笑说：提那些事情干什么？哪个母亲不是这样过来的。?师：此时此刻，千言万语都说不尽我对母亲的感激之情。所以想出一种回报母亲的最直接的方式——抱母亲入睡。引读第四自然段。?