云南省昆明三中20132014学年高一物理上学期期末考试理新人教版本.docVIP

昆明三中2013—2014学年第一学期期末 高一物理试卷 说明： 1．本试卷满分100分，考试时间90分钟； 2．请在答题卡上答题，将所有答案按照题号填写在答题纸相应的答题处，否则不得分。 一、选择题：（第9、10、11三个小题有多个正确答案,其余小题只有一个正确答案。每小题4分，选不全得2分，选错不得分。共计44分） 1．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是 A．物体加速度的方向为正方向时，则速度一定增加 B．物体的速度变化越快，则加速度就越大 C．物体加速度的方向保持不变，则速度方向也保持不变 D．物体加速度的大小不断变小，则速度大小也不断变小 2.一物体做匀减速直线运动，初速度为10m/s，加速度大小为1m/s2，则物体在停止运动前ls内的平均速度为 A．5.5 m/s B．5 m/s C．l m/s D．0.5 m/s 3.从某一高度先后由静止释放两个相同的小球甲和乙，若两球被释放的时间间隔为1s，在不计空气阻力的情况下，它们在空中的运动过程中（ ） A. 甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的速度之差越来越大 B. 甲、乙两球的距离始终保持不变，甲、乙两球的速度之差保持不变 C. 甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的速度之差保持不变 D. 甲、乙两球的距离越来越小，甲、乙两球的速度之差越来越小 4.一个物体沿直线运动，它的速度如图所示，由此可知： A物体在第1秒末回到出发点 B物体在第2秒末方向发生改变 CD.第2秒内和第5秒内物体运动的加速度相同 .一个长度为L的轻弹簧，将其上端固定，下端挂一个质量为m的小球时，弹簧的总长度变为2L. 现将两个这样的弹簧按图示方式连接，A、B两球的质量均为m，则两球平衡时，B 球距悬点O的距离为（不考虑小球的大小）A.3L B．4L C．5L D．6L 运动员用双手握住竖直的竹竿匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为F1和F2，那么它们的关系正确的是A．F1向上，F2向下，F1＝F2 B．F1向下，F2向上，F1＞F2C．F1向上，F2向上，F1＝F2 D．F1向上，F2向下，F1＞F2 A． B． C． D．重为G的物体系在两根等长的细绳OA、OB上，轻绳的A端、B端挂在半圆形的支架上，如图所示，若固定A端的位置，将绳OB的B端沿半圆形支架从水平位置逐渐移至竖直位置C，过程中 A．OB绳上的拉力先增大后减小 B．OB绳上的拉力先减小后增大 C．OA绳上的拉力先增大后减小 D．OA绳上的拉力不断减小A．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B．物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对平衡力 D．物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力 11.原来作匀速运动的升降机内，有一被伸长的弹簧拉住的，具有一定质量的物体 A静止在地板上，如图所示，现在A突然被弹簧拉向右方，由此可判断，此时升降机的运动可能是 A．加速上升 B．减速上升 C．加速下降 D．减速下降 二、实验题（共16分） F.比较力F′和F的大小和方向,看它们是否相同, 得出结论 (1）上述步骤中: 1)有重要遗漏的步骤序号是____________ 2)遗漏的内容是_________________________. ⑵如右图所示是甲、乙两名同学在做“探究力的平行四边形定则”的实验时得到的结果.若按实验中要求的符号表示各个力,则可判定其中 （填甲、乙）实验结果是尊重实验事实的? ⑶在验证力的平行四边形定则的实验中,两弹簧秤拉力的图示在下图实中作出,方格每边的长度表示1 N,O是橡皮筋的一个端点.用两个直角三角板按照作图法作出合力F的图示,得到的合力的大小为 N。 13．在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，采用如图a所示的实验装置，把附有滑轮的长木板平放在水平的实验桌上。小车及车中砝码的质量用M表示，盘及盘中砝码的质量用m表示，小车所受拉力用F表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打上的点计算出。 （1）如图b为甲同学根据测量数据作出的a－图线，图线不过原点的原因是平衡摩擦力时长木板倾角过_____（填“大”或“小”）；图线的AB段明显偏离直线的原因是________。（填选项前字母A．所挂钩码的总质量B．小车与轨道