课件连乘的应用.doc.pptVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 11页
2017-01-12 发布于河南
举报
版权申诉

课件连乘的应用.doc.ppt

1、本文档共11页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

课件连乘的应用.doc

课题：连乘的应用燕子砭中心小学何庭刚学习目标： 1.我能应用连乘计算的相关知识解决生活中简单的实际问题。 2.我能结合具体情境进行估算，并理解估算的过程，逐步培养估算的意识和能力。 3.我能通过本节课培养自己爱校护校的主人翁情感。一、自主学习 1.我们教学楼一共有（）层。有教室的班级占（）层。 2.如果我们每层楼有教室5间，那我们4层楼有（）间教室。 3.假如我们每间教室都有56套课桌椅，根据以上的数学信息，同学们你们能提出什么数学问题？二、合作探究展示交流 1、估一估：我们教学楼的教室里大约有多少套课桌椅？ 2、算一算：我们教学楼的教室里一共有多少套桌椅？三、联系实际拓展延伸一栋教学楼就要准备一千多套课桌椅。同学们想过没有“学校为我们准备舒适的课桌椅要花多少钱呢?”看看下面这些图片。我们应该怎样做呢？考考你：如果配一套课桌椅要138元，你能算出我们班的56套课桌椅共花了多少钱么？ * *